我的孩子今年初三,数学不太好,找了好几个老师补都不见起色,后来换了另一个老师补,不错,成绩有很大提

我的孩子今年初三,数学不太好,找了好几个老师补都不见起色,后来换了另一个老师补,不错,成绩有很大提高,小孩子也对数学感兴趣了,今天看到带我小孩的老师,出乎意料怎么这么年轻啊就带的这么好,不是说年龄大的老师更有经验吗

年纪大的老师是有经验,但是年轻的老师更有耐心,再者,您孩子的情况也许不符合那位年长者的经验,而年轻老师更会根据您孩子的情况进行针对性辅导,效果肯定比年纪大的强。 (我身边就有朋友是年轻老师,他们会花更多的时间在孩子身上。)追问

关键不止我一个孩子带的好,其它家长对他的评价很不错,原来他还是高中部老师

追答

这就是年轻的优势吧,有足够的精力可以分配给每一个学生,而且他有能力做好。

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第1个回答  2016-06-25
其实经验不是最重要的,年龄大的老师是有经验和方法,但是和学生之间会有代沟,而年轻的老师很容易得到学生的认可,和学生成为朋友,学生也就自然会认真学习了
通俗的说就是:学生喜欢数学老师,学生的数学成绩就好
第2个回答  2016-06-25
年龄大的老师更有经验这是不二的事实。经验与岁月是相关的。我不是来做广告的。
第3个回答  2016-06-25
可能有的老师的补课风格更适合有的孩子追问

我孩子说这老师带的小孩都考的不错,还有120考到110多

之前只能考个80多分

追答

老师的作用不只是教授数学技能,更重要的是让孩子喜欢数学

追问

听我孩子说这个老师还是高中数学老师

第4个回答  2016-06-25
教的时间长的老师确实有经验,但是有些老师是从兴趣开始的。比如我们老师也是一样的,以前我对语文不感兴趣,不过重她开始教我的时候就把我的兴趣培养起来了,虽然语文成绩不怎么的,但是我是很喜欢语文的。就是应为兴趣所导致的。我也是初三。
第5个回答  2016-06-25
看学生兴趣的、有缘
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