英语单词的音标关系 怎么才能由单词写出音标发出正确的读音 由音标写出...
我可以负责任地告诉你，英语不像德语，俄语那样发音和词有对应关系，不需要音标。英语发音和词存在很大差异，所以才必须用音标辅助发音，否则要音标干啥？当然也不是一点对应关系都没有，去网上搜索一下，相信你会有收获的。
怎么根据单词写音标和根据音标写单词?
我可以给你一个实用的小方法：以Melody这个单词为准，第一步：切分单词Me lo dy（第一部分dy：是固定后缀所以必须要在一起，第二部分lo：一个元音字母加一个辅音字母，第三部分Me：一个元音字母加一个辅音字母）。第二步：找重音，根据倒三原则三音节及三音节以上的单词重音在倒数第三个，所以Melod...
请问26个字母发的音和48个国际音标有关系吗?他们是不是一样的?
它们是不一样的，26个英语字母，还有英语单词的读音都可以用48个国际音标标出，方便大家读出这些字母和单词，便于谈话时交流。
个人五年级,问一下英语老是死记硬背背不会,想请教一下有什么方法?谢谢...
这种方法是根据单词的读音背单词。每个单词的读音都是由一个或者几个音节组成，要记住单词首先应该记住单词的读音。而每个音节只是由几个字母组成，记住读音了，就只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了1。词根法 英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。掌握词根了，就很容易掌握它们...
音标有什么用呢?
小学英语不教音标，这种教学方式不好 音标既然存在，那么音标就是非常重要的，所以小学老师就应该教孩子们音标，因为孩子大部分是在三年级开始学习英语的，而除了学习英语字母之外还要学习英语的发音，而每一个单词发音也都是需要根据音标来的，如果掌握了音标的话，那么孩子在读书或者是读单词的时候，都会...
感觉学了音标没有用一样,很多单词都不是按音标发音的
感觉学了音标没有用一样,很多单词都不是按音标发音的有很多单词都不是按发音规则发音的,这是因为英语吸收了很多外来语,英语是一种高度容纳性的语言。纵观英语的发展历史 ,我们不难发现外国语言的影响 ,其中包括大
孩子上初一了,感觉她背单词有些费劲,有好的方法嘛?
学习英语首先要先把音标学好，音标会对应特定的字母，音标学好后基本上看单词就可以读出来，或者读得出来也基本上能拼的出来，这是第一步，音标掌握之后就是词汇量也就是背单词，我当时也特不喜欢背单词，后来长大些看电影和工作中涉及到很多英文，很快就记住了，这是一个主动学习和被动学习的差别，后来...
先学单词还是音标?
先学单词，我们就是这么学的，到后来再学习音标。现有一定单词量再学音标，音标只是起辅助性作用的，如果先学习音标，没有音标了你会看不懂，先学习单词，因为有词汇量了，只看单词你都可以把它念准确。总之，先学单词也许会念的有些不准，但是以后就好了，以后的好处大着呢。
为什么我学英语那么辛苦,要反复整理背单词,而别人单词看一眼就记住...
那些英语学习好的同学，多是通过音标来背单词，通过发音来记住单词，建议你在背单词之前，首先吧单词的音标弄好，先会读在尝试背单词，这样可能一开始很麻烦，但事半功倍。关于英语他是一个文科类的科目，他更需要理解和体会。对于学习英语，切不可囫囵吞枣，一刀切。英语资料的话，维克多词典的帮助很大...
英语音标学会了是不是可以写英语单词了
不是的。因为不同的字母组合的发音可能是一样的，即使学会了英标，在拼写时也可能出错。比如：meet [i:] 和meat[i:]发音是一样的，老师在听写时，读音相同，但你可能会混淆。这样的例子还有很多，所以英语音标也不一定能写正确。
