唤醒道德良知，构建和谐社会
团日活动计划书
一、 活动背景：道德作为意识形态,因其广泛地渗透到社会的各个领域,且有着无可逾越、无可替代的作用,我们应该充分重视;道德作为治国的大政方针,而且是构建社会主义和谐社会的方略而一再被强调,被人民群众认可并身体力行,我们尤应重视。道德所赋予的时代的良知良能和社会义务责任感一旦被广大人民群众掌握,就一定会变成巨大的精神力量。说它是推动和谐社会构建的有力武器,原因盖在于此。
二、 活动目的及意义：要塑造全班同学的基本道德观，使同学们知道什么是“荣”，特别是要知道什么是“耻”；不仅仅是要告诉人们应该“有所为”，而且要让人们在利益和权力面前知道“有所不为”。
学生道德建设是一项长期而学生道德具有特殊的调节作用、价值导向作用和教化作用。现实生活中人们的各种社会活动和社会关系本质上是一种利益活动和利益关系，其主体也是利益活动和利益关系，社会不和谐的根源实质上就是一种利益矛盾和利益冲突，学生道德调节社会生活，是从现实利益关系的角度，特别是现实生活中个人对待社会整体利益和他人利益的态度的角度，去调节人们的各种社会活动和社会关系。学生道德立足于现实，又指向理想，因此，它以规范为基本形式，以价值为实践指向，为人们的相互关系的调节和行为选择提供一种价值支撑和价值导向。紧迫的任务。
三、 活动主题：唤醒道德良知，构建和谐社会。
四、 活动时间：2011年11月20日星期日晚7:30
五、 活动地点：W3 211室
六、 活动对象：物理与信息工程系11级电信三班全体学生。
七、 活动开展：
（一） 、主持人宣布本次团日活动开始，并介绍本次团日活动主题——唤醒道德良知构建，和谐社会。
（二） 、同学心声
有学生代表讲解自己有关道德观点。同学讨论道德提升方案。
（三） 、与团日活动主题有关的节目表演。
同学们编排了许多有关道德教育的节目有歌曲《好人》、
《把幸福给你》、《平凡的你》。
团日活动计划书
一、 活动背景：道德作为意识形态,因其广泛地渗透到社会的各个领域,且有着无可逾越、无可替代的作用,我们应该充分重视;道德作为治国的大政方针,而且是构建社会主义和谐社会的方略而一再被强调,被人民群众认可并身体力行,我们尤应重视。道德所赋予的时代的良知良能和社会义务责任感一旦被广大人民群众掌握,就一定会变成巨大的精神力量。说它是推动和谐社会构建的有力武器,原因盖在于此。
二、 活动目的及意义：要塑造全班同学的基本道德观，使同学们知道什么是“荣”，特别是要知道什么是“耻”；不仅仅是要告诉人们应该“有所为”，而且要让人们在利益和权力面前知道“有所不为”。
学生道德建设是一项长期而学生道德具有特殊的调节作用、价值导向作用和教化作用。现实生活中人们的各种社会活动和社会关系本质上是一种利益活动和利益关系，其主体也是利益活动和利益关系，社会不和谐的根源实质上就是一种利益矛盾和利益冲突，学生道德调节社会生活，是从现实利益关系的角度，特别是现实生活中个人对待社会整体利益和他人利益的态度的角度，去调节人们的各种社会活动和社会关系。学生道德立足于现实，又指向理想，因此，它以规范为基本形式，以价值为实践指向，为人们的相互关系的调节和行为选择提供一种价值支撑和价值导向。紧迫的任务。
三、 活动主题：唤醒道德良知，构建和谐社会。
四、 活动时间：2011年11月20日星期日晚7:30
五、 活动地点：W3 211室
六、 活动对象：物理与信息工程系11级电信三班全体学生。
七、 活动开展：
（一） 、主持人宣布本次团日活动开始，并介绍本次团日活动主题——唤醒道德良知构建，和谐社会。
（二） 、同学心声
有学生代表讲解自己有关道德观点。同学讨论道德提升方案。
（三） 、与团日活动主题有关的节目表演。
同学们编排了许多有关道德教育的节目有歌曲《好人》、
《把幸福给你》、《平凡的你》。
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