求下面一段话的赏析

作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。追问

能再多再全一些吗？语文课要的作业呢~而且好像没有排比吧………………
还有另外一个问题，看看能解答吗？网址：http://zhidao.baidu.com/question/551415982.html

追答

有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳时的奇兵，有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
这就是排比啊 三个 有的

追问

你这个挺好的了~如果没有别的了就采取这个啦~还有啊~我还有另外一个问题，需要赏析的一段话~看看能解答吗？而且我突然发现……我的语文题卷上有这个的赏析………………和你答得一样……选择题……

本文段采用远近两个视觉角度进行描写，突出群山形态各异，叠峦层层之美。运用拟人的修辞手法，把群山比作岗哨，奇兵生动展现群山挺拔与坚韧的形象，多次用有的有的作排比，强调群山之态多样化，使多样化的群山呈现读者面前，增加读者丰富的联想，引起读者共鸣。本回答被提问者采纳