家庭教育对儿童的发展和心理的有利影响是什么？

家庭教育完全体现了其感染性。一个人的喜怒哀乐，会传递给身边的人；一个人的爱恨情仇也会影响另一个人；一个人的行为举止更会成为一个什么都不太懂得孩子的模仿对象。家庭成员的行为作为一种特殊的文化，对孩子产生潜移默化的影响。在教育子女时，父母是模范和表率。所以有一句话说，孩子是父母的镜子，孩子是带着一颗崇拜父母的心来到这个世界。所以，言传也好，身教也罢，家庭成员怎么看这个世界，影响着孩子的观点。

家庭教育是孩子不输在起跑线上的保证，家庭教育带给孩子的不光是知识的积累，还有各方面的习惯，性格以及价值观的形成都起着决定性的因素。父母是孩子起跑线上最好的启蒙老师，我们的一言一行都是孩子模仿的对象。有人说孩子和父母就是复制粘贴，想让孩子优秀，我们也要努力做优秀父母。虽然我们的文化有限但阻止不了我们去追求知识的脚步，我们不断的学习会是孩子最好的榜样。

我们好多时候都在注重孩子的学习，忽略了孩子性格的形成，孩子的性格很大一部分来自父母的遗传，另一部分来自父母后天的教导。这也是家庭教育的重中之重。家庭教育的核心是爱，只有给孩子爱的满足，才能让他们懂得如何用爱来表达。好多青春期的孩子叛逆就是因为不懂得如何和父母表达爱。一个有爱的孩子他们的心理也是健康的，他们阳光，快乐，在他们看来世界总是那么美好。

其身正不令而行，身教什么时候都重于言传。做父母的，要善于与孩子一起成长。成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的最有效做法。