怎样管理好二年级小学生课堂上的纪律问题？用上我所有的积分求助！

我刚刚实习当数学老师，今天第一次上课，算是领教了小朋友们的热情！
一节课几乎没停过！ 这个课堂是沸腾地吓人！ 我真的急死了！ 他们的班主任已经就这个问题说我，这样不行，要影响其他课的纪律，而且成绩肯定要下去的。 我很担心， 如果明天再这样怎么办！！
我想了想，只好到这里，求助大家，借助各位前辈的智慧，帮我度过难关！
下面，我把课堂上一些比较突出、严重的问题列出来：
1、一个小朋友在回答问题时，台下总是有十几个人也同时在回答！
2、还有一些心急的小朋友，我还没有让他回答，就一边举手一边脱口说答案。说了很多遍，也没用！
3、练习课时，有2个同学会随意走动，走出座位问我问题。
4、一个小朋友上课时对我说，老师，他骂我。
有一个小朋友对我说，老师，你要凶一点。我在想，是不是真的要凶一点，但是，怎么才算凶呢？ 怎样的一个程度才合适呢？ 除了骂人，还有没有什么凶的办法呢？？

我在明天，我不要他们举手回答问题了，干脆我自己点名好了，还有，如果谁再那么捣蛋，我想要用我老师以前对我的那招，让他们罚站了！

不知道这样行不行？？

一群活泼可爱的孩子，我们没有理由责备他们，但是我们有责任教育他们，告诉他们该怎么做，我也有过像你一样的经历。
目前，你首要解决的是课堂纪律。孩子们，你们很活泼可爱，老师很喜欢你们，可是，我们的课堂有点儿乱，聪明的你们知道今天怎么做吗？（让孩子们畅所欲言）。而后，适时说：“对，老师就喜欢这样的孩子，也愿意让这样的孩子发言，看这节课你们的表现。
其次，多表扬守纪律的孩子，影响周围的孩子去学。
最后，我要告诉你，现在的孩子都是宝贝，你刚参加工作，千万不能体罚。

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