信息管理与信息系统专业的课程都有哪些?

越全越好

第1个回答  2019-03-21
信息管理与信息系统专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识;
2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;
3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;
5.了解本专业相关领域的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。
主干课程:
主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。
主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。
主要实践性教学环节:程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周,其中毕业设计不少于12周。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
相近专业:管理科学
信息管理与信息系统
工业工程
工程管理
工程造价
体育产业管理
资产评估
工业工程
第2个回答  2019-05-21
信息管理与信息系统专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识;
2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;
3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;
5.了解本专业相关领域的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。
主干课程:
主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。
主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。
主要实践性教学环节:程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周,其中毕业设计不少于12周。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
第3个回答  2024-05-29

信息管理与信息系统专业的课程涵盖了多个领域,旨在为学生提供全面的知识和技能。以下是该专业的主要课程,按照不同的类别进行分点表示和归纳:

一、基础理论知识课程

    经济学:介绍经济基本原理和经济活动分析方法,培养学生对经济现象和规律的理解。

    管理学:涵盖管理理论、组织行为学、人力资源管理等内容,培养学生的管理思维和组织能力。

    运筹学:研究如何运用数学方法解决管理决策中的优化问题,培养学生的决策分析能力。

    应用统计学:介绍统计学的基本原理和方法,培养学生进行数据分析和处理的能力。

    二、计算机与信息技术课程

    计算机开发技术:包括编程语言、数据结构、算法设计等,培养学生的计算机编程和软件开发能力。

    数据库原理与应用:介绍数据库的基本理论和设计方法,培养学生的数据库设计和管理能力。

    计算机网络与通信:研究计算机网络的基本原理、技术和协议,培养学生的网络配置和管理能力。

    信息安全技术:介绍信息安全的基本概念和防护技术,培养学生的信息安全意识和防护能力。

    三、信息系统专业课程

    管理信息系统:介绍信息系统的基本概念、结构和功能,培养学生对信息系统的认知和应用能力。

    信息系统开发项目管理:介绍信息系统项目的开发过程和管理方法,培养学生的项目管理和团队协作能力。

    企业资源计划(ERP)原理及应用:介绍ERP系统的基本原理和应用方法,培养学生对企业资源管理的理解和应用能力。

    四、其他相关课程

    市场营销学:介绍市场营销的基本原理和策略,培养学生的市场分析和营销能力。

    信息经济学:研究信息在经济活动中的作用和价值,培养学生的信息经济分析能力。

    企业流程改造原理与实务:介绍企业流程改造的理论和方法,培养学生的流程优化和再造能力。

    五、实践环节

    课程设计:结合所学课程进行实际项目设计,培养学生的实践能力和创新能力。

    毕业实习:在企业或机构进行实习,了解实际工作环境和要求,提升职业技能和综合素质。

    通过这些课程的学习,信息管理与信息系统专业的学生将能够掌握信息管理和信息系统的基本理论、知识和技能,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

第4个回答  2005-11-28
有计算机信息管理专业和数据库信息系统专业
第5个回答  2019-12-18
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