高考语文的课外阅读和课外文言文怎么提高啊?

我知道语文提高是厚积薄发日积月累的,因此就请各位哥哥姐姐推荐一下,要想提高这两项每天该做点什么。请不要说每次做的技巧,技巧这种的书上写的多了。文言文还好,那些词啊什么的虽说是课外,但考的是课内,都比较死。而课外阅读我中考时就很头疼,感觉有好多题是强加逻辑,该怎么办啊

  1.积累。多读课内的文言文,并对一些常出现的字的意思要了解,比如假就有好几种意思等等。这些积累可以有助于你通读文言文,理解文言文。
  2.活用。课内文言文的的积累,比如句式的翻译,常用字的释义,有些可以活用进课外文言文,从而方便你理解文章。
  3.联系上下文阅读。有些课外文言文初读会不知所云,这就需要静下心来反复阅读,并通过联系上下文,对一些字进行猜读理解等。
  4.从题目中获悉。阅读课外文言文主要还是为了解决下面的题目,所以要善于利用题目,从题目中获取信息,有些题目会有选项,可以从选项当中找文言文的一些信息,从而能更好地解决问题。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-05-22
考试的文言文考的大多是像二十四史这样的书中的人物,要做好文言文就多看关于历史方面的书,再掌握一些常考的句型,比如倒装,省略,平时多积累,做一道有一道的效果,我才高一,做高考的文言文也没问题,可能就和我喜欢看历史方面的书有关吧。
第2个回答  2010-05-21
练出来的。就是像做数学一样疯狂地练。
当年我现代文阅读不行,每次只能拿一半的分,后来我下了狠心,每天做一份语文试卷。2个月左右,此项就能拿将近满分。语文模考也能考到近130分了。
最后高考虽然不高,但是124分也让我满足了。本回答被提问者采纳
第3个回答  2010-05-20
文言文要在平时多记一些实词的意思 课外阅读主要是在平时做题时要多思考,考试时多答,兴许就能碰上
相似回答