不是学校里的不要紧吧。。。。。。。。。。。
我的老师.
7月1日是我在暑假数学提高班的第一次上课。老师满头白发，有70多岁了，身材瘦瘦的，个子高高的。他姓程，一进教室就再三强调：在我这里上课，不光是看你成绩好不好，主要还是看你学习态度好不好！看着程老师讲话时严肃的表情，大家都很怕她。但是我们大家又都很佩服他，因为他有个特殊的本领，脸对着黑板也能知道身后的同学们在干什么！
上课没多久，程老师正在抄题目，突然转了过来，用手指着一个男同学严厉地叫他站起来。只见他个子不高，只有一米三十几，细细的手臂上涂了一大片黄黄的药水。程老师问他叫什么名字?XXX！他吊儿郎当，满不在乎地答道。程老师问他上课为什么说话？他回答：说话就是说话，我说话是因为你还没抄完题目。我想，这下他可完蛋了，一定要挨批了。果然，程老师眉头一皱，很生气，但是，因为不想引起师生之间的大战，也不想影响上课，所以他硬是压住了火，采用了另一种方法来治他。程老师问到：我问你几个题目，你答对了我就放你一马。结果，程老师出的题目XXX全答对了，程老师紧皱着的眉头慢慢舒展开来，满意的点点头，和蔼地说：不错。坐下吧！不过要认真听，不要影响同学，下次就不会再原谅你了。这个结果出乎我的意料，老师竟会放过他！
但是，下半节课顽皮的XXX忍不住又开小差了，不停地和边上的同学说话，很多同学都把注意力集中在了他谈的话题上。程老师发现了，非常生气地说：你学会了，不表示所有人都已经学会了。我刚才已经给过你一次机会了，但是，你还是那么不尊重老师的教学，严重的影响了全班同学的学习。我觉得你已经不适合做我的学生在这里上课了，你还是收拾书包走出这个教室吧！
第一次上课就让我领教了程老师的严厉，但是这又让我明白了一个道理：不能够自己懂了，就去影响别人！学习看的是态度，而不是耍小聪明。追问
我的老师.
7月1日是我在暑假数学提高班的第一次上课。老师满头白发，有70多岁了，身材瘦瘦的，个子高高的。他姓程，一进教室就再三强调：在我这里上课，不光是看你成绩好不好，主要还是看你学习态度好不好！看着程老师讲话时严肃的表情，大家都很怕她。但是我们大家又都很佩服他，因为他有个特殊的本领，脸对着黑板也能知道身后的同学们在干什么！
上课没多久，程老师正在抄题目，突然转了过来，用手指着一个男同学严厉地叫他站起来。只见他个子不高，只有一米三十几，细细的手臂上涂了一大片黄黄的药水。程老师问他叫什么名字?XXX！他吊儿郎当，满不在乎地答道。程老师问他上课为什么说话？他回答：说话就是说话，我说话是因为你还没抄完题目。我想，这下他可完蛋了，一定要挨批了。果然，程老师眉头一皱，很生气，但是，因为不想引起师生之间的大战，也不想影响上课，所以他硬是压住了火，采用了另一种方法来治他。程老师问到：我问你几个题目，你答对了我就放你一马。结果，程老师出的题目XXX全答对了，程老师紧皱着的眉头慢慢舒展开来，满意的点点头，和蔼地说：不错。坐下吧！不过要认真听，不要影响同学，下次就不会再原谅你了。这个结果出乎我的意料，老师竟会放过他！
但是，下半节课顽皮的XXX忍不住又开小差了，不停地和边上的同学说话，很多同学都把注意力集中在了他谈的话题上。程老师发现了，非常生气地说：你学会了，不表示所有人都已经学会了。我刚才已经给过你一次机会了，但是，你还是那么不尊重老师的教学，严重的影响了全班同学的学习。我觉得你已经不适合做我的学生在这里上课了，你还是收拾书包走出这个教室吧！
第一次上课就让我领教了程老师的严厉，但是这又让我明白了一个道理：不能够自己懂了，就去影响别人！学习看的是态度，而不是耍小聪明。追问
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