中小学教师为什么要开展教育教学研究

如题所述

第1个回答  推荐于2016-03-05
其实,大家可能对教研有太多的误解.比如,有人认为教研太深奥,咱搞不了;有人认为教研没有用,提高成绩是正路等等.
实际上,教研并不深奥,也不神秘.你看,作公开课是教研,集体备课是教研,课题研究是教研,论文发布是教研.这些都是我们一般教师能够做得了的.
教研和提高成绩并不矛盾.你看,哪位名师不是教有成效,研有所成的呢?近处看,有人悠闲自得,成绩显著.何故?注重反思和研究,教学效率高.远处望,魏书生,李镇西,苏霍姆林斯基哪个不是教书教的好而又著作等身的呢?所以,我认为,一般教师和名师的最大差别便是对教研的态度和投入的程度.
一个聪明的教师应重视教研.因为你与高效教师或名师只有一步之遥。本回答被提问者采纳

在中小学开展教育研究有何意义
在中小学开展教育研究的意义:提升教学质量、完善教育体系、推动教育创新、培养学生综合素养。1. 教育研究可以帮助教师深入了解学生的学习特点、需求和问题,探索更加有效的教学方法和策略,提升教学质量和效果。2. 教育研究可以帮助发现教育体系中存在的问题和不足,在教育政策和制度层面上进行改进和完善,为...

教学研究,对教师成长有多重要
中小学教师进行教育科研具有非常重要的作用:——有利于提高思想境界。教师进行教育教学需要有奉献精神、钻研精神和科学的态度。大凡搞教育科研的教师,在教育科研的实践中,都会逐步形成对工作尽职尽责,对学生满腔热忱的奉献精神和进取精神,会逐步增强改革意识、树立远大志向。这种思想境界一旦形成,教师将更加...

小学教师为什么需要开展教育研究?
教育研究有利于提高教师的教学水准。小学教师进行教学研究是对小学教育实践的科学研究和开发,是对小学教育规律的探索和把握,能够提升教师的教育理念,提高教师实施素质教育的水平和能力,同时促进小学教育的改革和发展。小学教师从事教育研究是在教育理论的指导下,通过在教学活动中有意识地施加某种影响,以使...

教师为什么要开展教育科学研究
1、加强教育科研是推动教育改革与发展的需要。21世纪是社会高速发展、知识不断更新的时代,时代赋予教育工作者更光荣、更艰巨的使命。2、加强教育科研是全面提高教育教学质量的需要。教育科研必须以学校教育教学工作为中心,以提高教育教学质量为目的,植根于学校的教育教学工作之中,为学校的教育教学服务。3...

中小学教师只要把自己任教的学科教好就可以了,没有必要进行科研工作...
这种说法是不正确的。教师进行教育研究具有的意义:(1)推动教育改革与发展;(2)提高教育教学质量;(3)提升教师自身素质;(4)完善和发展教育理论。因此,教师进行科研工作是必要的。

中小学教师为什么要学习教育教研方法
1、是深化教育改革,实施教育创新,全面提高教育教学质量和效益的需要。教科研是竞争力,教科研是生产力。一方面,教育自身发展的需要和满足学生日益增长的对知识学习的需求,都需要我们不断提高教育教学水平。学生的个体差异是客观存在的,尽管这种差异是由多种因素造成的,但是,我们为师者缺少研究,我们的...

教师为什么要开展教育科学研究
1、教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径。2、教育科学研究是深化教育改革的重要前提。3、教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证。4、教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础。科学的教育离不开教育的科学。教育发展到了今天,教师有目的、有计划、有系统地...

教师教育研究的意义
简答题1.教师进行教育教学研究的意义?教育学的 一、教师为什么要做课题研究?1、教师专业成长的需要。 时代发展很快,教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力;要适应素质教育对我们老师提出的新要求:教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”...

中小学教师有没有必要搞课题研究呢?为什么?
一、老师为什么要做课题研究?有人质疑,课题研究应该是科研院所或大学进行的工作,与普通中小学教师有什么关系?实际上,中小学教师是需要课题研究的。首先,影响课堂教学的因素很多,包括老师对课程标准的理解、对教材的分析、对课堂教学流程的设计,也包括学生自主学习、小组合作学习、动手实践操作等,每一...

作为中小学教师为什么要学习教学研究方法
因为当老师本来就是一门学问,学习教学研究方法可以更好地让学生轻松的学习,高效的学习。教研即教育研究。是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。教研可以从三个角度探索,分别是知识管理、社会学、心理学。教研的划分:可以从教研的发生地点、教研的...

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