第一步，定向：确定教学内容的重点、难点，并告诉学生，使之心中有数，方向明确。
第二步，自学：学生根据学习的重点和难点自学教材，独立思考，自己作答案。
第三步，讨论：学生前后左右每四人为一组共同讨论和研究在自学中没有解决的问题，寻求答案。
第四步，答疑：立足于学生自己解答疑难问题。
第五步，自测：学生根据定向指出的重点和难点，以及学习后的自我理解，自拟一组约需十分钟完成的自测题，由全班学生回答，自己评分，自己检查学习效果。
第六步，自结：每个学生总结自己学习的主要收获。教师在成绩优秀、中等、较差的学生中，选择有代表性的学生，讲述自己的学习过程和收获，使所获得的知识信息得到及时强化。 第一，启发，就是提示当天学习的重点和难点。
第二，阅读课本，就是学习自己读课本。
第三，练习。既然读懂了课本，就可以做相关的练习题；
第四，当时知道结果。这一步很重要，做了练习之后，让学生当场核对或订正答案。
第五，小结。教师下课之前总结当天学习的内容 第一步，自学。就是自己读课本。
第二步，启发。就是教师针对学生提出的问题给予适当的点拨。
第三步，复习。回头输理一下自己已经学了哪些内容，检查有没有遗漏的地方。
第四步，作业，其实也就是练习。
第五步，改错。这一步相当于卢仲衡老师倡导的“当时知道结果”。学生做了练习之后，
同学之间相互改错。
第六步，小结 这种教法以学生自己的阅读实践为理论设计的基点，以培养学生独立阅读能力为主要目标，“三主”和“四式”构成语文导读法的整体构思。“三主”“学生为主体，教师为主导，训练为主线”，是导读教学的指导思想。“三主”这一理论设计在教学过程中外化为相对应教学结构模式即“四式”，包括自读式、教读式、练习式、复读式
高效课堂的本质
高效课堂的本质就是：采用最适合教师和学生的课堂组织形式，把学生的注意力全部集中到课堂教学上来，使学生最大限度的学到知识、提高个体能力。
高效课堂三环六步法
“六个”步骤是:第一步:引入课题:第二步:目标导学;第三步:自主学习;第四步:合作探究;第五步:达标测评;第六步:拓展提升。“三环六步”教学法的应用：“三环六步”教学法的应用使得课堂的环节简单易操作，且思路清晰，有侧重点，不同的环节，使学生的各种能力得到充分的锻炼。“二环六步”课堂教学...
高效课堂的六步教学法
第一步，定向：确定教学内容的重点、难点，并告诉学生，使之心中有数，方向明确。第二步，自学：学生根据学习的重点和难点自学教材，独立思考，自己作答案。第三步，讨论：学生前后左右每四人为一组共同讨论和研究在自学中没有解决的问题，寻求答案。第四步，答疑：立足于学生自己解答疑难问题。第五步，...
如何推行“六环节”教学 打造高效课堂
四、精细管理促提升 严格规范的制度,精细化的管理是打造高效课堂软件保证.我们坚持“三精”(精心是态度 , 精细是过程 , 精品是成果)的教学管理理念,从教学的各个环节抓起.我们成立了九个备课组,每周集体备课坚持“五备”( 备大纲或课标、教材、学生、教法、学法 )“三定”( 定时间、内容、中心发言人 ),学案,...
什么是高效课堂?
高效课堂一般在以下五个方面：教学目标；教学活动；教学能力；教学反馈；教学组织与管理。教学目标 全面与深刻：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观（三维）；有价值，体现高期望值；十分清楚、具体、可操作；切合三情——学情、教情、考情。教学活动 教学情境：配合内容，激趣启智，自然过渡；教学环...
打造小学语文高效课堂的方法
打造小学语文高效课堂的方法 一、转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率。 意识是行动的先导。教师的教学观念和教学方式直接影响一堂课的效率。因此,教师要转变传统的教学观念和单一的教学方式。首先,要转变自身观念,进而转变教学观念和教学方式,以逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成...
高效课堂的模式简介
“271法则”的一切核心是课堂教学。“271法则”的最大特点:“目标性”、“针对性”、“高性能”。最大限度地调动每位学生主动参与的积极性,体现“我的课堂我做主”的理念。“271法则”的价值趋向:促进教师工作的转变,变备教材、教法为备学生、学法。使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担轻起来。“...
高效课堂实施方案
2.推行“‘六模块’建构式”理念指导下的“先学后教,合作探究,当堂达标”模式,以教法的优化保证“高效课堂”。 “先学后教,合作探究,当堂达标”是课堂教学的总体要求,是评价课堂教学优劣的主要依据。“先学后教”看的是教学思想的转变,“合作探究”看的是教学方式的选择,“当堂达标”看的效果的体现。 要认真学...
生命课堂的教学方法主要有哪些
生命课堂四字六步教学法高效课堂教学模式 1、 教学设计 “四字六步教学法”形成了“三维目标，四字贯穿，六步落实”的生命课堂教学模式。“四字”是指教学要围绕“趣、实、活、新”四字进行设计和策划；“六步”是指课堂教学应该遵循的留个基本程序：“督预示标—自学梳理—小组答疑—展示评价—联系...
如何打造高效课堂
课堂教学中的每一个环节都带给了学生什么?各环节目标达成度如何?概括讲高效课堂有这样六个维度:即蓬勃的生命活力、持续的内在动力、适度的思维张力、强大的团队合力、不凡的成功魅力、长远的发展潜力。二、创造积极的学习氛围，转变学习方式是打造高效课堂的必由之路。只要能让学生的思维总处于活跃状态，...
如何构建数学小学高效课堂教学模式
2、备教材 教师在教学之前，应熟读一到六年级所有的小学数学教材，明确所学内容在整个小学阶段的地位和作用。同时教材也是学生获取知识的主要来源，充分利用教材，开展创造性的教学，是构建和谐高效数学课堂的关键。3、备学生 《数学课程标准》中强调“数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有知识经验基础...
