我用稚嫩的双手
把日子谱成一串串音符
在指间跳跃
童年，是一幅纯蓝的画
我用清澈的眼神
把岁月绘成纯净的蓝河
在心间流淌
童年，是在稻田里拾得的
那一串稻穗
在时间的长河里
发出金灿的光芒
当时间把忧伤的色彩
涂抹我走过的时空
当生活用强硬的双手
把艰辛注满我的心田
童年，它在我沉寂的心空
浅吟低唱，欢呼雀跃
在时光的河流里，
沉积成粒粒珍珠
我在静寂的夜晚
把它精心穿串成
闪光的项链
亮丽我整个心身
我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看金鱼吹泡泡。
看章鱼捕食。
看呀！看——
海底是我的游乐园。
我想把眼睛
装在小鸟上，
看大地的美丽，
看儿童的笑容，
看啊，看——
看世界的美丽光彩。
我想把眼睛
装在小鱼的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美丽的波浪。
《我想》仿写：
我想把我自己
放在天空中，
看星星月亮开玩笑，
观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——
飘到我想要去的地方。
《童年的水墨画》仿写：
太阳努力的散发着热量，
绿叶也在抱怨天气太热。
长长地木杆顶
粘着粘糊糊的面团，
正慢慢爬向
正在擦汗的知了。
忽然一阵扇动翅膀的声音
打破了宁静的野外，
又听见蝉急促的长鸣声
和孩子欢乐的笑声。
我想把我自己：
插上两只翅膀，
在夜晚，飞向天空，看星星和月亮在互相说笑！
看着小鸟在漆黑而又宁静的夜里翱翔。
在白天，飞翔蓝天，看着太阳公公烘烤着万物！
看着飞机在天上飞着，伴随飞机一下飞东，一下飞西。
我飞啊，飞啊————
飞到我想要去的地方，
继续我的旅行！！！
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看金鱼吹泡泡。
看章鱼捕食。
看呀！看——
海底是我的游乐园。
我想把眼睛
装在小鸟上，
看大地的美丽，
看儿童的笑容，
看啊，看——
看世界的美丽光彩。
我想把眼睛
装在小鱼的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美丽的波浪。
《我想》仿写：
我想把我自己
放在天空中，
看星星月亮开玩笑，
观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——
飘到我想要去的地方。
《童年的水墨画》仿写：
太阳努力的散发着热量，
绿叶也在抱怨天气太热。
长长地木杆顶
粘着粘糊糊的面团，
正慢慢爬向
正在擦汗的知了。
忽然一阵扇动翅膀的声音
打破了宁静的野外，
又听见蝉急促的长鸣声
和孩子欢乐的笑声
安在小草上，
带着一片翠绿，
牵着万缕阳光，
摇啊，摇———
摇出声声春的希望。
我想把脚丫，
接在松树上。
伸进软绵绵的土地，
吸收充足的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛，
装在大山顶上，
看天空蓝悠悠，
看小鸟乐无穷，
看啊，看——
看出我的梦想。
我想把自己，
种在家乡的土地上，
变小花，多姿多彩，
变大树，枝繁叶茂，
成为柳絮和薄公英，
更是我最大的愿望，
我会飞啊，飞——
飞向香港、飞向台湾……
飞向世界的每一个地方,
无论我飞到哪里,
我都会把爱洒满,
和平共处将不再是梦想.
安在太阳上，
光芒四射，
驱走地球的黑。
照啊，照------
照出大地生机勃勃的景象。
我想把耳朵，
装在鱼儿身上 。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话。
听呀，听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看鱼儿吹泡泡，
看章鱼捕食。
看啊，看——
海底是我的游乐园。
我想把小脚，
贴在绿草上，
带着一串野花，
放着千只绵羊。
悠啊，悠——，
悠出声声夏的歌唱。
我想把我自己，
种在春天的土地里，
变大树，绿树成荫，
变香花，清香淡雅。
成为大树的根
更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸----
伸入湿软的土地。
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看金鱼吹泡泡。
看章鱼捕食。
看呀！看——
海底是我的游乐园。
我想把眼睛
装在小鸟上，
看大地的美丽，
看儿童的笑容，
看啊，看——
看世界的美丽光彩。
我想把眼睛
装在小鱼的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美丽的波浪。
五年级第9课儿童诗两首之我想 仿写‘急‘好的追加50分
安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫 接在柳树跟上。伸进是软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的蓬帐。我想把眼睛 装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己 种在春天的土地上。变...
五年级第九课儿童诗我想全文仿写
我想把眼睛, 装在海草上, 看金鱼吹泡泡。 看章鱼捕食。 看呀!看—— 海底是我的游乐园。 我想把眼睛 装在小鸟上, 看大地的美丽, 看儿童的笑容, 看啊,看—— 看世界的美丽光彩。 我想把眼睛 装在小鱼的身上, 看浩瀚的大海, 看海里的美, 看啊,看—— 看到了美丽的波浪。 《我想》仿写:我想把我自己...
仿写《我想》的诗有哪些?
我想把我自己，投进茂密的树林，变白杨，高大挺秀，变柳树，婀娜多姿。变成绿油油的小草和美丽的小花，更是我最大的愿望，我会变呀，变——直到实现我自己的梦想。不管我变成什么，都不会忘了 一直爱着我的爸爸妈妈……《我想》简介：《我想》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首...
那个…模仿现在五年级下册第九课儿童诗两首的第一首,题目是我想。
我想（一）我想把小手，化作三秋桂子，飘香宇宙，连嫦娥也频频回望。我想把脚丫，化作潺潺流水，让母亲河 永远载舟远航。我想把眼睛 化作中秋的月亮，榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地，让西北部的不毛之地，也有小麦的芳香。我想把耳朵，高高地悬挂空中，时时提高警惕，让犯罪分子无处躲藏。
五年级下册第九课,儿童诗两首,仿写,我想
我想--- 我想把眼镜，安在风筝上。在这一串遐想，牵着万种希望，飞呀，飞———飞到世界各地，领略大千世界的风光。我想把小手，安在流星上。带着一条尾巴，牵着一串光芒，飞呀，飞———让世界上所有人都许下美好的愿望。我想把眼睛，装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明两年，望呀，望——...
...越早越好。仿照第九课儿童诗两首,《我想》写一首诗歌。注意格式...
我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。成为大树的根，更是我最大的愿望。我会伸啊，伸———伸入神秘的世界。《童年的水墨画》仿写：太阳努力的散发着热量，绿叶也在抱怨天气太热。长长地木杆顶 粘着粘糊糊的面团，正慢慢爬向 正在擦汗的知了。忽然一阵扇...
求小学五年级第九课儿童诗《我想》仿写(4个段落以上)
童年,是一首清新的歌 我用稚嫩的双手 把日子谱成一串串音符 在指间跳跃 童年,是一幅纯蓝的画 我用清澈的... 我想把眼睛 装在小鱼的身上, 看浩瀚的大海, 看海里的美, 看啊,看—— 看到了美丽的波浪。 《我想》仿写...
仿照五年级下册的第九课写一首儿童诗
我想把鼻子 安在花苞中。闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。我想把眼睛 装在白云上。看天空美丽的云霞。看夕阳下通红的太阳。看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿 安在太阳上。让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。走啊！走——让地球...
五年级仿写儿童诗《我想》,每段开头不变
看那银装素裹的森林，看那白雪皑皑的原野，瞧啊，瞧——一切是多么安详。我想把耳朵 附在一片片的雪花上。聆听冬风的歌唱，听见小草也会喧哗，听啊，听——这个充满声音的世界。我想把双脚 插在冰天雪地上。享受着冰雪的甘甜，健康地成长，插啊，插——欢快玩耍。绝对原创，文笔不好，请原谅。。
五年级下册第九课仿写作文
1. 五年级语文下册第九课作文仿写 仿写《我想》我想把小手 安在杨树叶上。穿上绿色的斗篷，时而把小手摇摇，摇啊，一摇 奏响盛夏的华彩乐章。我想把脚丫 接在荷叶柄下，钻入清澈的湖水中 逗弄可爱的鱼儿，游啊，一游 游进一个梦幻般的境界.我想把眼睛 装在深山里，看蝴蝶翩翩起舞，瞧小鸟自由...
