给特岗教师专业成长的几条建议
一、角色扮演的调整 : 第一,由大学毕业生到教师角色的转变。第二,由传统教师角色到新课改下教师角色的转变。第三,思考问题时由习惯于以自我为中心到以学生为中心的转变。二、业务水平的提高:首先,注重提高自己的专业素养(专业知识,延伸知识)。其次,注重提高自己的综合素养(教育理论,人文,教...
请结合农村教学实际,论述特岗教师应具备的职业素养。
(2)教师的职业道德素养 ④热爱教育事业,热爱学生 热爱教育事业、热爱学生是教师搞好教育工作的前提。它不仅是一种教育手段,还是教师高尚道德品质的表现,在教育过程中也起着十分重要的作用。②教师优良的个性品质 教师优良的个性品质主要包括热情慷慨、善于交际、乐于助人、有责任心、仁慈友善、合群合作、...
特岗教师如何坚守岗位
要有强烈的创新意识,关键要保持宽容的心境、学习的态度,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事悉心请教,同事之间相互关心,和睦相处;三年的特岗也是三年的学习,教育孩子的同时也教育自己,孩子们学习自己也学习。必须付出艰辛的劳动,在实践中用心摸索,特岗教师必须要求自己做到认认真真每一刻、踏踏实...
特岗教师应该从哪些方面提升专业素养
您好,一名合格的人民教师应具备的知识素养:(1)广博的科学文化知识(人文科学知识、社会科学知识、自然科学知识和生活知识)。这是因为:第一,各门学科的知识都不是孤立的,科学技术呈现出综合化的趋势;第二,当代中学生兴趣广泛,求知欲强;第三,学生获取知识的渠道增多,问题意识增强;第四,教师的职责...
特岗教师的个人工作总结
经常虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好学生、同事、领导之间的关系。该同志忠诚教育事业,认真履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为教育事业呕心沥血,教育、教学工作成效显著,年度考核多次推荐她为优秀教师。
特岗服务期满个人总结
其次,在师德培养方面,我始终认为师德是教师立身之本。我时刻严格要求自己,以身作则,树立榜样。我坚信教育的目标是培养品德高尚的学生,因此我将思想教育放在首位,强调做人的教育,致力于培养学生的综合素质。在课余时间,我广泛阅读书籍,不断提升自我,活到老,学到老。在业务知识和工作技能方面,我...
特岗教师个人优秀事迹材料
欧倩,湖南师范大学外国语学院英语教育学硕士,副教授,全国IT职业英语培训讲师,双师素质教师。在湖南科技职业学院从事英语教学已有11年。她以高度的责任感和热情投身于教学和科研,全心全意履行教书育人的职责。她的先进事迹如下:一、以"职业需求"为导向,创新英语教学。近3年,欧老师承担了软件技术专业...
2020特岗教师工作心得总结5篇
特岗教师工作心得1 在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。 三...
特岗教师是什么?
1、坚持范围,严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区),必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出,财力比较困难,但工作基础好、积极性高的县(市、区),“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。2、中央统筹,地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划,提出...
特岗教师干什么
未来,我们有望看到更多的优秀教师投身于这一领域,为偏远地区的教育事业带来新的活力。同时,随着技术的发展,远程教育和在线资源的利用也将为特岗教师提供更多支持,帮助他们更有效地开展教学工作。通过他们的不懈努力,我们可以期待一个更加公平、均衡的教育环境,让每个孩子都有机会接受良好的教育。