我班上的老师 一直罚我们抄学生守则 一点小事 就要抄 这样的行为算不算变相体罚 老师说抄多少我们就要抄多

如题所述

第1个回答  2010-11-03
我们都是罚款的=v=

你们老师也是恨铁不成钢吧 罚抄是为了让学生长记性 以后不要犯错误
但是另一方面来讲也有点小题大做了= =
第2个回答  2010-11-03
你犯错误算不算违反学生守则,看到别人看不到自己,到你那就算小事
第3个回答  2010-11-05
正常!本回答被提问者采纳
第4个回答  2010-11-03
应该算吧。。。。这样也太狠了捏。。。抄。。你是小学生哦

罚抄算不算变相体罚?
应该算吧,现在很多老师都这样,比如我们那位,抄词语第一次抄十遍,之后是二十遍。。。直到一百遍就不动了。还有一次,罚我们整本语文书的词语抄十遍,抄得我啊。。。

老师让我们抄小学生守则和小学生日常行为规范一个50遍一个30遍,就因 ...
因为孩子不好好睡午觉老师罚他们抄小学生行为规范,其实要抄个一两遍也无所谓,抄30遍50遍的那是绝对不应该的,这也是变相体罚呀。老师这样做是有错误的。

抄10遍小学生守则是不是体罚
这个不能算吧。我小时候也写过,不只是小时候,高中时候借给同学抄作业,还被罚了抄整本练习册十遍…虽然记忆深刻,然而并没有怨言。罚抄守则那么一定是犯了错误,罚抄的过程既加深了记忆,又可以练字,一举两得。

罚抄 中学生日常行为规范和中小学生守则
家长有些时候不要太护犊子,该给老师教育的还是要教育!但是如果太过分了该说的还得说,该提意见的还得提意见。不要一来就告、告、告,老是也是人啊,当你的意见不被采纳时在告也不迟啊!罚抄 中学生日常行为规范和中小学生守则 如果是我家的娃娃!我要先问:为什么老师要罚你抄??如果是自己...

被罚抄60遍 请问这算变相体罚 我能拒绝抄吗?
如果给一个准确的定义,“变相体罚”就是“没有接触被罚人身体,但以非人道方式迫使被罚人做出某些行为,使其身体或精神上感到痛苦的惩罚形式。”这个概念强调三点:一是不接触学生身体;二是采用非人道方式;三是使学生身体或精神上感到痛苦,产生与体罚相同的危害学生身体健康或其他违背人格尊严的后果。

如何反驳老师让学生罚抄《中学生守则》
校长(老师),因为学生迟到而抄写《中学生守则》,是对学生体罚或叫变相体罚的做法,不值得这样做。迟到的学生可以帮助教育,在规范化中逐步提高,而体罚学生的做法很有可能会影响老师的声名,学校的声誉。假如有人把这件事情捅到报社或者教育行政管理部门,对咱们学校或者班级都会带来非常不利的影响。慎思...

我的学校有一老师(本人初二)。昨天就是因为我的手指甲没有剪,使班级...
算啊,这属于变相体罚,属于违法行为,可以起诉,不过需要证据,视频为上

小学教师能否体罚或变相体罚学生?
不可以体罚学生 《中小学教育惩戒规则》明确了实施教育惩戒的范围:学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒:①故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;②扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;③吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的;④实施有害...

教师明确禁止的7类行为,分别都是哪些?
《规则》中指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。为防止将体罚和变相体罚作为教育惩戒,规则细化了禁止实施的七类不当教育行为:1、以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;2、超过正常限度的罚站、反复抄写,...

急需!!!对习惯差屡教不改学生,惩罚教育好还是赏识教育好的辩论词
赏识和惩罚其实是手心和手背的关系,没有赏识的惩罚教育不完整,没有惩罚的赏识教育也是不完整,只不过是赏识和惩罚都有一个科学的方法。他们都需要爱、耐心、信任、尊重和理解。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。给“赏识教育”吹点冷风“以人为本,张扬个性”在这种新的教育理念下,我们普遍提倡“赏识”教育...

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