急需!!急急急 关于互相关爱的作文 400字左右 (人教版语文 六年级下第三单元习作)

如题所述

第1个回答  2010-10-14
当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。

我很同情那些被冷落的人,不如说像《红楼梦》里的林黛玉,自幼父母双亡,不像薛宝钗那些女孩子有父母,被父母带着,总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落,没有人来安慰、关爱她,才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉,别人都嫌弃她身体不好,觉得学薛宝钗好,都喜欢薛宝钗,就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒,最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。

所以,这个世界需要互相关爱,去爱身边的人,人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱,这样才会变成一个温暖、和谐的世界!
第2个回答  2010-10-13
新躺在沙发上,莺依偎着新。
累了一周了,好不容易盼到了双休。
新问莺:“明天咋过啊?”莺眼睛盯着电视,漫不经心地敷衍:“该咋过就咋过呗!”新从沙发上跳起来:“你说啥?”莺被吓了一跳,用手摸着新,“你没发烧吧,说胡话呢!”“明天是你生日!”新很是平静。莺恍然,淡淡地说:“哦!你不说,我倒忘了。”
“老--节--目,放--风--筝!”新和莺一字一顿地,几乎是同时说出了这几个字。小两口对视一笑,再后拍着对方,哈哈大笑。
阳春三月,正是放风筝的好时光。
还是每年的那个广场,还是有很多人,还是新拿着风筝,还是莺拿着线团。与往年不同的是多了一个尾巴——他们的孩子,一个可爱的小女孩——扎着小辫,拍着手喊:“放风筝了!”
新慢跑,莺拉着女儿也跟着慢跑。
新手中的线团越来越小,风筝越飞越高。新不停地放线收线,风筝在空中不停地摇曳。孩子说:“爸爸好棒哦!”“你妈最棒!爸是风筝,你妈是线。”孩子不懂:“爸爸好棒……”
是的,丈夫是风筝,妻子是牵着丈夫的线。风筝飞得再远,总有线在牵挂。有了这份牵挂,丈夫走得再远,都会念着这份感情,都会记挂着有着骨肉的家。家是温柔港湾!
第3个回答  2010-10-12
关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!

”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?

王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
第4个回答  2010-10-20
关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!

”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?

王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
第5个回答  2010-10-13
该店因关心顾客,将很快就可给客户看快乐健康富贵花开放的好机会。
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