学习最主要的是自觉
师生之间的感情是孩子学习的动力
不然
全世界有钱人的孩子整天抱一个
学习机
学习就行了，为什么还要苦于上学呢。
学习机虽涵盖了
6个年级9门课程，但都是下载的电子书或者视频，对孩子的视力有害无益，习惯了学习机，往往对他产生依赖，容易导致远离课堂，孩子的听、说、读、写、与同学老师的交流都受到压制，综合素质和能力提高的很慢。
以上还会因人而异，主要看你的孩子自己怎么看怎么用，做家长如何引导和教育。
师生之间的感情是孩子学习的动力
不然
全世界有钱人的孩子整天抱一个
学习机
学习就行了，为什么还要苦于上学呢。
学习机虽涵盖了
6个年级9门课程，但都是下载的电子书或者视频，对孩子的视力有害无益，习惯了学习机，往往对他产生依赖，容易导致远离课堂，孩子的听、说、读、写、与同学老师的交流都受到压制，综合素质和能力提高的很慢。
以上还会因人而异，主要看你的孩子自己怎么看怎么用，做家长如何引导和教育。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-09-20
学习最主要的是自觉 师生之间的感情是孩子学习的动力 不然 全世界有钱人的孩子整天抱一个学习机学习就行了，为什么还要苦于上学呢。
学习机虽涵盖了 6个年级9门课程，但都是下载的电子书或者视频，对孩子的视力有害无益，习惯了学习机，往往对他产生依赖，容易导致远离课堂，孩子的听、说、读、写、与同学老师的交流都受到压制，综合素质和能力提高的很慢。
以上还会因人而异，主要看你的孩子自己怎么看怎么用，做家长如何引导和教育。本回答被提问者和网友采纳
学习机虽涵盖了 6个年级9门课程，但都是下载的电子书或者视频，对孩子的视力有害无益，习惯了学习机，往往对他产生依赖，容易导致远离课堂，孩子的听、说、读、写、与同学老师的交流都受到压制，综合素质和能力提高的很慢。
以上还会因人而异，主要看你的孩子自己怎么看怎么用，做家长如何引导和教育。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2014-12-17
利：可以帮他们解决学习上的问题，培养他们主动学习意识，提高他们的学习成绩。
弊：长期使用容易造成视力下降，辐射强，可能还会造成过分依赖学习机。（小学生不应长期玩电子产品，年龄小对不良信息抵抗力弱）
弊：长期使用容易造成视力下降，辐射强，可能还会造成过分依赖学习机。（小学生不应长期玩电子产品，年龄小对不良信息抵抗力弱）
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