420分左右，不管在哪个地区，好点儿的二本都希望渺茫吧……
要提高150分，还有一年半多时间，对于文科来说应该是勉强足够了……
（我和我一个同学，高三不到一年时间提升过60分，我是从重点线提升到了名校线，她比较厉害，从600分提高到了北大线，须知分越高越难提升啊，这就是文科，一切皆有可能！）
每个人都知道文科要重视基础知识,实话讲，高考只要把中低难度的题做好且全对就是名校，但是大多数人都不能做到这点，更多的人学习总是浑浑噩噩，自己怎样学，或者学了提高了没有完全不知道。
先要有目标，有目标才有希望才会有学习的动力，是不是学着学着就注意力不集中，就想做其他的事，或者根本学不进去？这就是你没有把目标明确化，没有重视目标。你有了目标，却把目标放在一旁不去管它，等于没有目标。最好准备一个便于随身携带的小笔记本，直接把自己的目标明确的写上去，要写具体。以我举例，我自己成绩刚刚上本地重点线，大概550~570，于是我给自己定下目标，“中山大学的好专业”，为了实现这个目标需要考620分左右，想一想，提高70分有点不可思议（当时是这样认为的，没有自信），于是就把目标定在600~610分以上（因为我们当地有高分保护政策，文科600即使第一志愿没录取，第二志愿也等同第一志愿，相当于有个重点保底了）。于是我要把50~60分分配到这个6科去，看上去每科只有最多10分，实际上我文综每次都基本上245以上，已经很难提升，有也只有10分的空间，所以基本上就是语数外三科要提高50分，每科基本上都要提高15分。于是我就把这些用一个大括号记录到了随身笔记本第一页，包括当前分数，目标分数，分差多少等等。写在随身笔记本第一页的目的：是便于你随手拿出来看，让你印象更深刻，避免你学习懒惰了或者玩得昏了头忘记这个目标，这个目标就是你学习的动力。
其次列计划，定下了目标，就要有学习计划。由于第一页的目标是你知道高考前都要为之而努力的长期目标，所以在列计划前，有必要罗列以月考为单位的短期目标，比如你觉得你认真学习后，下次月考你能提高几分？就这样用大括号罗列出来。然后就可以根绝这个短期目标罗列学习计划了。我的学习计划都是这样一个月一个月的短期计划，觉得长期计划不现实，根本就不能与教学计划相契合，只有短期计划才有效果。学习计划要详细，各科的目标，每天的大体安排都要写上，也是最好起床后看一遍，这样印象深刻，然后每天按部就班的去学习。短期计划的好处是，即使有变化也可以适时调整计划。定目标、列计划都是一两个小时就可以搞定，难就难在你要去坚持，坚持不了，一切都是免谈。
然后就是老生常谈的认真听讲，多看书……这个貌似没有什么好说的。
考试后要总结，与短期目标分数对比，看有何差别，然后看各科是哪里差，是选择题还是主观题？要提高从哪方面去努力？总结的好处是你可以更清楚地认识自己。然后根据总结，又列出下个月的目标、计划……循环……
打字好累，不想打了，你可以去看我的其他回答，大同小异，祝你好运，有问题提问……
要提高150分，还有一年半多时间，对于文科来说应该是勉强足够了……
（我和我一个同学，高三不到一年时间提升过60分，我是从重点线提升到了名校线，她比较厉害，从600分提高到了北大线，须知分越高越难提升啊，这就是文科，一切皆有可能！）
每个人都知道文科要重视基础知识,实话讲，高考只要把中低难度的题做好且全对就是名校，但是大多数人都不能做到这点，更多的人学习总是浑浑噩噩，自己怎样学，或者学了提高了没有完全不知道。
先要有目标，有目标才有希望才会有学习的动力，是不是学着学着就注意力不集中，就想做其他的事，或者根本学不进去？这就是你没有把目标明确化，没有重视目标。你有了目标，却把目标放在一旁不去管它，等于没有目标。最好准备一个便于随身携带的小笔记本，直接把自己的目标明确的写上去，要写具体。以我举例，我自己成绩刚刚上本地重点线，大概550~570，于是我给自己定下目标，“中山大学的好专业”，为了实现这个目标需要考620分左右，想一想，提高70分有点不可思议（当时是这样认为的，没有自信），于是就把目标定在600~610分以上（因为我们当地有高分保护政策，文科600即使第一志愿没录取，第二志愿也等同第一志愿，相当于有个重点保底了）。于是我要把50~60分分配到这个6科去，看上去每科只有最多10分，实际上我文综每次都基本上245以上，已经很难提升，有也只有10分的空间，所以基本上就是语数外三科要提高50分，每科基本上都要提高15分。于是我就把这些用一个大括号记录到了随身笔记本第一页，包括当前分数，目标分数，分差多少等等。写在随身笔记本第一页的目的：是便于你随手拿出来看，让你印象更深刻，避免你学习懒惰了或者玩得昏了头忘记这个目标，这个目标就是你学习的动力。
其次列计划，定下了目标，就要有学习计划。由于第一页的目标是你知道高考前都要为之而努力的长期目标，所以在列计划前，有必要罗列以月考为单位的短期目标，比如你觉得你认真学习后，下次月考你能提高几分？就这样用大括号罗列出来。然后就可以根绝这个短期目标罗列学习计划了。我的学习计划都是这样一个月一个月的短期计划，觉得长期计划不现实，根本就不能与教学计划相契合，只有短期计划才有效果。学习计划要详细，各科的目标，每天的大体安排都要写上，也是最好起床后看一遍，这样印象深刻，然后每天按部就班的去学习。短期计划的好处是，即使有变化也可以适时调整计划。定目标、列计划都是一两个小时就可以搞定，难就难在你要去坚持，坚持不了，一切都是免谈。
然后就是老生常谈的认真听讲，多看书……这个貌似没有什么好说的。
考试后要总结，与短期目标分数对比，看有何差别，然后看各科是哪里差，是选择题还是主观题？要提高从哪方面去努力？总结的好处是你可以更清楚地认识自己。然后根据总结，又列出下个月的目标、计划……循环……
打字好累，不想打了，你可以去看我的其他回答，大同小异，祝你好运，有问题提问……
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-11-22
（1）学美术或是播音主持播音编导、
（2）要是家里有实力、那就直接拿钱上一本、
（2）要是家里有实力、那就直接拿钱上一本、
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