日语五十音图急求

关于五十音图：

五十音图，又称五十音，是将日语[1]  的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表[2]  。

日语的每个假名代表一个音节（拗音除外），所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图【五十音図】（ごじゅうおんず）。

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表的纵向称为“段”，每段十个假名，共有五段。横向称为“行”，每行五个假名，共有十行。背诵五十音图是学习者学习日语的基础。

日语五十音图记忆学习方法

——あア——

平假名あ很像汉字的“女”字，像女孩子有个大肚子。

片假名ア很像汉字的“了”字，

读音类似“啊”

一句话记忆：“女”孩子胖“了”一圈，惨叫了一声“啊”!!!

——いイ——

平假名い和片假名イ拼在一起就会组成一个汉字“以”，读音也是以

一句话记忆：

——うウ——

平假名う很像字母W横过来，而W在拼音中读音类似“屋”

片假名ウ很像一个偏旁：“家”字上面的宝盖头，有家就会有房“屋”

读音也类似“屋”

——えエ——

平假名え很像汉字的“元”字

片假名エ很像汉字的“工”字

读音是e，但为了记忆 有点点像“哀”

一句话记忆：“元”朝的“工”人很悲“哀(e)”

——おオ——

平假名お有些像写的很潦草的汉字的“术”字

片假名オ根本就是汉字的“才”字

读音是o但是为了方便记 想想“傲”

一句话记忆：有学“术”的“才”子都很“傲(o)”气

——かカ——

平假名か和片假名カ都和汉字“力”很像，区别只是平假名多了右上角一点

读音类似“卡”

一句话记忆：因为被“卡”住了，所以要多用“一点”“力”哦!

——きキ——

这个比较抽象需要配个图

琵琶的简化是不是很像这个符号?【好了我知道画的太渣

平假名き就可以想象成一个琵琶

片假名キ可以想象成琵琶上面的部分，而这个部分是干嘛用的呢?

调音啊~

读音有点像英文里面的“KEY”

一句话记忆：琵琶(き)的上半部分(キ)是用来调“KEY”的~

——くク——

平假名く很像平时用的“<”(小于)符号

片假名ク有点像我们用的“>”(大于)符号，但是左上角多了一点

读音类似“哭”

一句话记忆：小时候“小于”别人，长大后终于“大于”别人“一点”，感动的要“哭”了!(对就是一个励志故事哈哈哈)

——けケ——

平假名け类似汉字“汁”字

片假名ケ类似汉字“个”字

读音是ke，但为了记忆 有点点像“开”

一句话记忆：“开”了一“个”豆“汁”店~

——こコ——

平假名こ可以想象成上、下两条鱼

片假名コ可以想象成一个鱼篓，倾斜在水里的样子(考验想象力了，毕竟我不想画图了实在太渣)

读音是ko，但为了记忆 有点点像“烤”

一句话记忆：“两条鱼”被“鱼篓”抓住了，只能被做成“烤”鱼啦!好想吃!

学日语的都知道，刚开始，是一定要掌握五十音图的，小编当初大学上日语课亦是如此。

五十音图，又称五十音，是将日语的假名以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。每个假名代表一个音节(拗音除外)。

假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅうおんず)。

语言类的学习都是需要不断的学习，学一天停一停相当于白学，学习效果很差，如果你想有人一起学习可以来这个扣裙，首先是780 中间是941 最后是084 都是零基础的同学，大家相互鼓励 共同努力 只是学着玩就不建议来了

刚开始看到这幅图，小编几乎都有一种回想起小学时第一次看26个英文字母表的时候了，一脸懵的感觉。

许多小伙伴记忆五十音图，都是不由分说，死记硬背开始。少则一周，多则几周，终究背得下来。但是，这样很容易回头就忘。老师抽查，四目相对，尴尬了！

其实五十音图记忆起来并不难，只是有很多诀窍我们不知道而已。

日文，是日本从中国文字中借鉴形成了自己的平假名和片假名。之后又用假名来命读音。

他们先取了五个元音作为基础。也即a i u e o，分别将他们命为あいうえお的读音。那么剩下的怎么办呢？

日本人就抽取了8个辅音：k s t n m h y w，分别与a i u e o 组合。

比如：か き く け こ

读音：ka ki ku ke ko

比如：な に ぬ ね の

读作：na ni nu ne no

比如：ま み む め も

读作：ma mi mu me mo

以此类推，五十音假名就能全部背出：

a i u e o

あ い う え お

k か き く け こ

s さ し す せ そ

t た ち つ て と

n な に ぬ ね の

h は ひ ふ へ ほ

m ま み む め も

r ら り る れ ろ

y や ゆ よ

w わ を

不过，在记忆的时候还是有几个比较特殊的。比如r，在日语中发"la "音。

ふ读作"夫"和"呼"之间的音。也就是用"夫"的口型发"呼"的音。

此外，す也比较独特，它是介于"丝"和"苏"之间的音，读的时候要用丝的口型发苏的音。需要勤加练习！

以上总结的只是五十音图方面的“读“和”背”，很简单。

但要在这基础上，不混淆的准确写下来，才能算是掌握五十音图。许多小伙伴估计就是在这里，难倒一大片，多做了很多无用功。

接下来，分享几个小方法，希望学习日语的小伙伴们能快速掌握五十音图！

1.联想记忆：记忆假名来源的汉字

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2.感官记忆：边读边写，双感官记忆

当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音。

视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3.调整顺序：锻炼反应，巩固记忆

待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。

我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

4.实践记忆：日语生活化

学以致用，虽然只是基础的五十音图，但是只是放在脑袋里不用，那对日后入门日语，无疑是少了一盏明灯。

在生活中，多去接触与日语有关的东西，如：歌词、动画、影视剧等，时不时萦绕在你耳边。就会有熟悉感。学习日语，也就少了一些晦涩感。

日语五十音图请见下图：

文字版：

あいうえお
かきくけこ
さしすせそ
たちつてと
なにぬなの
はひふへほ
まみむめも
らりるれろ
やいゆえよ
わいうえを

アイウエオ
カキクケコ
サシスセソ
タチツテト
ナニヌネノ
ハヒフヘホ
マミムメモ
ラリルレロ
ヤイユエヨ
ワイウエヲ

日语学习步骤请看图：

有好多同学都是从日语五十音图开始学习日语的，但由于各种原因，学了几天就放弃了，小编为了方便大家学习，为同学们制定了日语五十音图课程精讲，帮你搞定日语发音的计划，每天学一点，轻松搞定日语五十音图！大家快跟着小编一起来学习吧！

　さ

さ这个假名从属于さ行假名，由辅音[s]和あ行元音「あ」拼合而成，发[sa]音。这个音倒是没有太大的难度，它和汉语里[仨]的发音是很像的。

发[s]音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成[丝]音，调音点在上齿龈里侧。

财布(さいふ)○0　钱包

鱼(さかな)○0　鱼，鱼类

桜(さくら)○0　樱花

寒い(さむい)② 寒冷的

し　シ

し这个假名从属于さ行假名，由辅音[ʃ]和あ行元音「い」拼合而成，发[ʃi]音。类似汉语中的[西].

发[ʃ]音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。关键是舌尖不能接触门齿，调音点要比[s]后退。

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失礼(しつれい)② 失礼，不礼貌的

白い(しろい)② 白的，白色的

新闻(しんぶん)① 报纸

す　ス

す这个假名从属于さ行假名，由辅音[s]和あ行元音「う」拼合而成，发[su]音。这个相对难一点，它的口型虽然放在[う]上面，但是在长期的使用中被轻化掉了，变成了[思]，而不是[苏]。

发[s]音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成[丝]音，调音点在上齿龈里侧。

西瓜(すいか)○0西瓜

好き(すき)② 喜欢

する○0　做，干

せ　セ

せ这个由辅音[s]和あ行元音「え」拼合而成，发[se]音。注意不要读得太夸张而变成[塞]

生活(せいかつ)○0 生活

世界(せかい)① 世界

先生(せんせい)③ 老师，师傅，兄长

洗濯(せんたく)○0 洗，洗涤

そ　ソ

そ这个假名，由辅音[s]和あ行元音「お」拼合而成，发[so]音。

空(そら)①　天空，空中

操作(そうさ)①　操作

外(そと)① 外面，外边

尊敬(そんけい)○0　尊敬

祖父(そふ)①　祖父

总结：“さ”行的“さsa”“せse”“そso”的辅音与汉语“s”的发音相近。“し”与汉语“xi”相当。“す”与汉误的“思si”相近，但嘴要放松一些。