童话故事作文300字:青蛙卖泥潭
青蛙卖泥潭作文 篇1 青蛙住在烂泥塘里，他觉得这儿不怎们样，想把泥塘买掉，赚些钱，搬到一个更美丽更漂亮的世界。于是，青蛙在泥塘边竖起一个大大的牌子，上面写着“卖泥塘”这三个大字。“卖泥塘啦，卖泥塘啦！”青蛙站在牌子的旁边大声喊起来。一只天鹅走过来，看了看泥塘，说：“这个泥塘太脏...
小学二年级童话故事作文300字五篇
【篇一】小学二年级童话故事作文300字 早晨，小青蛙很高兴，“呱呱呱”地叫着，突然有一只小老虎走过来说：“这个小东西，这么早就乱叫，马上搬家，不许你住在这里！”小青蛙生气地说：“我生来就爱唱歌，你不愿意听，就请你搬家吧！”小老虎气得胡须抖动，说：“好呀，竟然让我搬家，你快搬走，要...
用拟人手法描写童话作文
拟人手法描写童话作文篇1 还记得儿时的童话吗，还记得只属于自己的童话去哪儿了吗，请跟随我的脚步，来到童话的梦境中……灰姑娘篇——只属于自己的水晶鞋 她是一个富人家的女儿，她的名字已经没有人记得了，因为大部分人都叫她为灰姑娘。她长得不算漂亮，母亲在她12岁的那年...
编童话故事作文300字,要有拟人句
例文 春天到了，万物复苏，在树洞里睡了一个冬天的小熊被大公鸡叫醒了。小熊懒洋洋地打了一个哈欠，心里想：“去年我种的菜，最后一无所获，今年我来种瓜，一定要成功。”小熊一边散步一边思考要种什么瓜。他走着走着，突然看到对面走来了山羊伯伯，便连忙喊道：“山羊伯伯，请问你家种的是什么瓜呀？
小学二年级童话作文300字【10篇】
童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。以下是 整理的《小学二年级童话作文300字【10篇】》相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级童话作文300字 春天来了,小燕子飞回来了,小动物都苏醒了。小蛇说:“春天就是我们的乐园。”黑熊揉揉眼睛说:“春天终于有鱼吃了,再也不用像...
狐狸用拟人句写作文
1. 编童话故事作文300字,要有拟人句 森林里的童话 有一天，阳光明媚，千万缕柔和的阳光，穿过树梢，照射在森林中央的草地上。小动物们纷纷出来玩耍。调皮的小猴爬到树上，小鸟在枝头歌唱，可爱的小猪躺在草地上懒洋洋地晒太阳……这时，狡猾的狐狸出来说，“我会很多招，只有优点，没有缺点，哈哈”...
用拟人的手法写作文小童话
1. 用拟人的手法,写一篇童话,最好写一种小动物或小昆虫之类的,要生 小鲤鱼的生日 陈忠 小鲤鱼一家生活在一个偏远的深山沟里。那里风光秀丽,繁花似锦,是一个难得的世外桃源。 明天是小鲤鱼的生日,大家可高兴了,为他准备了美丽的衣服和丰富的食品。可是小鲤鱼并不满足,他想去看看外面繁华的世界。这事他以前向...
写动物的童话作文400字,要有拟人的,急急急!!11
鼹鼠又把罐头挖出来。用脑袋一拱——罐头“咕噜咕噜”滚开去。滚到兔子家门口。兔子飞起一脚，“去你的！”罐头落到一个鸟窝里。鸟爸爸动作快，一下子接住，没让罐头碰伤孩子们。鸟妈妈问鸟爸爸：“是给咱孩子送吃的来了吧！”鸟爸爸啄啄罐头，“空空，空空！”鸟妈妈不明白：“为什么送个不能吃...
编童话故事
由此,我再让学生交流自己读过的童话故事时,大家都畅所欲言。现在想来,我感觉这一环节的设计是成功的。 通过忆说故事、领悟写法和例文赏析、说童话故事等环节让学生明确童话的写作特点,我认为是很有必要的。在这几个环节中,我通过步步深入的方法,让大家在交流中认识到童话最基本的三个特征。即采用拟人的手法,把...
...发挥你的想象力,运用拟人的手法写一篇300字左右的童话故事...
听“扑通”一声，大灰狼掉进了小山羊精心准备的阱坑里，忽然，大灰狼看见一根又细又长的绳子，心里想：天助我也啊，他刚用力，又听“扑通”一声，一个大杀人蜂窠掉下来，杀人蜂成群结队地向大灰狼冲去，没过多久，大灰狼就被活活叮死在洞中。草地又恢复了平静，大灰狼呢？永远不会再来了。
