《名言中的数学趣喻》阅读与答案

阅读精辟的名言警句,对提高我们的精神境界大有裨(bì)益;不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理,或以自勉,或以诲人,既富有发人深省的哲理,又具有耐人寻味的情趣。下面撷(xié)取一二。
大科学家爱因斯坦曾以“A=x+y+z”的数学公式来提示成功的秘诀。人们不解其意,他解释道:“‘A’代表成功,‘x’代表艰苦的劳动,‘y’代表正确的方法,‘z’代表少说空话。”可谓精辟凝练的经验之谈。
大发明家爱迪生成名后,人们都说他是个“天才”,可是,爱迪生的回答却是:“天才=1%的灵感+99%的血汗。”这一公式隽永含蓄,概括力强。
俄国大文豪列夫·托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。他说:“一个人就好像分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大,则分数的值就愈小。”把这段话列为等式:“一个人的价值=实际才能/自己估计”。多么新鲜,又多么恰当!
古希腊哲学家芝诺的学生问他:“老师,难道你有不懂得的东西吗?”芝诺风趣地回答:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点;但两圆之外的空白,都是我们的无知面,圆越大,其圆周接触的无知面就越多。”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面,又用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面,这种比喻极其深刻,令人茅塞顿开,拍案叫绝!
名人学者对时间是十分珍惜的。活动家季米特洛夫曾用“正号”与“负号”来检验自己利用时间的效率:“要利用时间,思考一下一日之中做了些什么,‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’则进步,倘若是‘一’就得吸取教训,采取措施。”
雷巴柯夫则用“常数与变数”来作比喻:“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数。”并解释说这是因为“用‘分’来计算时间的人,比用‘时’来计算时间的人,时间多59倍”。
诚如高尔基所说:“在用格言进行的思维中,我学会了很多东西。”拜读这些巧缀了数学趣喻的名言警句,我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶,回味无穷,受益匪浅!

2.爱因斯坦的名言是______________,爱迪生的名言是_____________________。

在这两位伟大的科学家的名言中,_______是相同的,也就是说,要取得成功,必须______________。(4分

3.根据列夫·托尔斯泰的等式,两个才能接近的人,一个善于不断地发现自己的优点,适时推销自己;另一个默默地完成自己的工作,从不自夸,这两个人的个人价值哪个更大?为什么?(3分)

.4.哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识,用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面,圆越大,其圆周接触的无知面就越多。你是怎么理解这段格言的?(3分)
“1+1=?”以你对学习,生活的理解完成这个等式

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第1个回答  2012-06-16
1、茅塞顿开、拍案叫绝、受益匪浅
2、A=x+y+z,A’代表成功,‘x’代表艰苦的劳动,‘y’代表正确的方法,‘z’代表少说空话。
天才=1%的灵感+99%的血汗。
结果,努力奋斗
3、第二个,因为第二个在使自己的分子增大,而第一个是使自己的分母增大
4、知识是无限的,人永远应该对知识抱有敬畏之心,孜孜不倦的学习工作,使自己的圆增大,以求获取更多的知识
5、1+1=N。N为变数,N=2时,说明自己只是正常学习、生活;N小于2时,证明自己还不够努力;N大于2时,N越大,说明自己越努力。
6、学习像圆周率,不断重复,却没有尽头本回答被网友采纳
第2个回答  2011-06-09
姑姑

名言中的数学趣喻 阅读答案
1、回味无穷,受益匪浅,耐人寻味 2、爱因斯坦曾以“A=x+y+z”的数学公式来提示成功的秘诀,:“‘A’代表成功,‘x’代表艰苦的劳动,‘y’代表正确的方法,‘z’代表少说空话。”爱迪生的.是:“天才=1%的灵感+99%的血汗。”在这两位伟大的科学家的名言中,_付出努力___是相同的,也就是...

《名言中的数学趣味》阅读答案
___5、“1+1=?”以你对学习、生活的理解完成这个等式。6、设计一句自己的人生格言或座右铭 【参考答案】:1、茅塞顿开、拍案叫绝、受益匪浅 2、A=x+y+z,A’代表成功,‘x’代表艰苦的劳动,‘y’代表正确的方法,‘z’代表少说空话。天才=1%的灵感+99%的血汗。 结果,努力奋斗 3、第...

名言中的数学趣喻,阅读答案?
1 在这两位伟大的科学家的名言中,(道理)是相同的,也就是说,要取得成功,必须(付出艰苦的劳动)。2 答:芝诺的比喻说明了一个道理:越学越发现自己的无知。当人们掌握的知识越多,就越知道有更多的东西没有掌握,有更多的东西需要学习,故而就越觉得自己无知。

名言中的数学趣喻 阅读答案
1、茅塞顿开、拍案叫绝、受益匪浅 。2、A=x+y+z,A’代表成功,‘x’代表艰苦的劳动,‘y’代表正确的方法,‘z’代表少说空话。天才=1%的灵感+99%的血汗。结果,努力奋斗 3、第二个,因为第二个在使自己的分子增大,而第一个是使自己的分母增大 4、知识是无限的,人永远应该对知识抱有...

名言中的数学趣喻 阅读答案
——契诃夫【俄】 每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。 ——罗兰【中】 幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。 ——培根 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的...

名言中的数学趣喻 答案
(茅塞顿开) (拍案叫绝) (受益匪浅)A=X+Y+Z 天才=1%的灵感+99%的汗水 结果 努力奋斗 第二个,因为第二个在使自己的分子增大,第一个是使自己的分母增大 知识是无限的 一份努力+一分汗水=成功 做什么事都要努力。

名言中的数学趣喻阅读精辟的名言警句,对提高我们的精神境界大有裨(b ...
3.第一个。因为发现自己的优点,利于发展优点,扩大优点。适时推销自己,让别人了解自己,有利于展现自己,给自己以发展的契机。默默地完成自己的工作,从不自夸,却无法让人了解自己,便无法发展。参考资料:大脑

名言中的数学趣喻阅读答案
1.发人深省、耐人寻味、隽永含蓄、茅塞顿开、回味无穷 2.A=x+y+z;天才=1%的灵感+99%的血汗;‘x’代表艰苦的劳动、99%的血汗;付出艰辛的劳动 3.默默地完成自己的工作,从不自夸的人 4.掌握的知识越多的人,越感到未知的越多,就会更谦虚 5.1+1=2,脚踏实地做事。

有关数学家的趣事(500字)
这项工作在调和分析、复分析、微分方程等研究中有着广泛深入的影响,曾获中国自然科学奖一等奖。倡导应用数学与计算机的研制,曾出版《统筹方法平话》、《优选学》等多部著作并在中国推广应用。与王元教授合作在近代数论方法应用研究方面获重要成果,被称为“华-王方法”。在发展数学教育和科学普及方面做出...

读了《名言中的数学趣喻》积累了哪些成语
积德累仁 积累功德与仁义.积羽沉舟 羽毛虽小,积多了也能把船压沉.比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果.积铢累寸 形容一点一滴地积累.跬步千里 走一千里路,是半步半步积累起来的.比喻学习应该有恒,不要半途而废.日积月累 一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.

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