1、了解诗歌的形式；
2、感受诗歌，陶冶情操；
3、用心体验诗歌，意境也能有所提高；
4、掌握知识。
作文:我爱诵读400字
我爱诵读；诵读给我带来知识；诵读锻炼了我的口才；诵读让我和大师们一起体验人生的酸、甜、苦辣；诵读伴我健康快乐地成长。
传承文化经典诗朗诵稿
传承文化经典诗朗诵稿篇1 中华经典传承几千年,是中华民族优秀 传统文化 的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根 。寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也受...
关于“诵读经典,感受生活,抒写变化”的诗歌
我微笑着走向生活 我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索！报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨！生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不...
关于诗词传承的作文4篇
关于诗词传承的作文篇一:经典诵读,传承美德 在假期里,我观看了由山东少儿频道播出的“国学小名士”。看那朗朗上口的诗词,将我带入其境,让我去感受,感受诗中的苦,诗中的乐;看那宽大的衣袖,又将我带到古代,倾听那铿锵的音韵,感受那高山流水带来的美,用心享受那朗诵经典时与诗融为一体、情不自禁的动作。 《...
二年级经典诵读的诗歌
1.《感恩》水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;花朵感恩绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;大地感恩阳光,因为阳光使它变得五彩缤纷;孩子感恩父母,因为父母给予他们宝贵的生命;我们感恩老师,因为老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里远航;我要感恩祖国,因为祖国让我们在平安幸福...
诗歌作文
一本《历代诗词鉴赏》是我多年最忠实的朋友。它引领着我渐渐感悟到了凝练的文字下诗歌的情境美。 儿童的一举一动,一颦一笑总会引起诗人们的关注:花丛中,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”;草地上,“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”;溪水旁,“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”;树林间,“牧童骑黄牛,歌声震林...
经典诵读怎么写作文
我对读古诗的深切感受就是好,因为读古诗可以激励我们努力学习,努力进取,报效祖国。 3. 我们的经典诵读课(弟子规)作文怎么写 经典诵读伴我成长我从小学开始,“经典诵读”就一直伴随着我,每天诵读经典已经成为我的学习生活不可缺少的一部分。 “融四岁,能让梨;香九龄,能温席。”就教会我做人要谦让,“玉不琢,不成...
诗歌作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?下面是我为大家收集的诗歌作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 诗歌作文 篇1 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”朗朗的读书...
朗诵会观后感5篇
朗诵会观后感篇1 学习朗诵与演讲的 心得体会 记得上小学的时候,老师经常让我们在课堂上进行分角色朗读课文,于是我们就七嘴八舌的扯开嗓子对这课本嚷嚷起来。有时学校还时不时的进行诗歌或课文朗诵比赛。 那时候,我只知道朗读就是照着课本读,朗诵就是不看课本,把 文章 背出来。 其它 的就一无所知了。那到底何谓...
国学经典诵读读后感300字
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。【国学经典诵读读后感300字范文二】 我在寒假里读了一本名叫《中华诵国学经典诵读》的一本书。通过这本书，我不仅感受到祖国诗歌的无穷魅力，又体会到诗人是怀着怎样的心情：比如说，开心的，喜爱的，孤独的，难忘的……书中有一首诗...
