LZ是老师么？
那么，请不要以一个老师对待学生的心态上课~
你完全可以抛开学校的繁文琐节，用你自己的真心 去照顾孩子们~ 而不是学生~
现在太多老师忘记这一点了，忘记自己手头上的都是孩子。
我能够理解老师这工作也紧，升学率不高 学校也会刁难你。
不过，你总不能因此忘记了自己的道德良心 对吧？
要真正管好一个班，你就得与学生.... 不，是孩子们打好关系。
孩子们不喜欢繁杂的功课，你也放宽一点 没有关系的。
孩子们喜欢时尚，你也可以放宽一点~孩子们喜欢新事物，你也与他们一同探求~
孩子们能够好好地成长，这才是真正重要的。
（请理解我的话，因为硬式教育的确在扼杀孩子）
最后，班会课。 多与他们互动便是，内容新颖一点 别让他们老半天都只是听台上的人讲座~~~~
那么，请不要以一个老师对待学生的心态上课~
你完全可以抛开学校的繁文琐节，用你自己的真心 去照顾孩子们~ 而不是学生~
现在太多老师忘记这一点了，忘记自己手头上的都是孩子。
我能够理解老师这工作也紧，升学率不高 学校也会刁难你。
不过，你总不能因此忘记了自己的道德良心 对吧？
要真正管好一个班，你就得与学生.... 不，是孩子们打好关系。
孩子们不喜欢繁杂的功课，你也放宽一点 没有关系的。
孩子们喜欢时尚，你也可以放宽一点~孩子们喜欢新事物，你也与他们一同探求~
孩子们能够好好地成长，这才是真正重要的。
（请理解我的话，因为硬式教育的确在扼杀孩子）
最后，班会课。 多与他们互动便是，内容新颖一点 别让他们老半天都只是听台上的人讲座~~~~
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-01-19
第一节班会课很重要，首先要精心准备素材，精细组织。如：介绍学校的成绩和个人优点，甚至可以夸夸自己，做到好汉要提当年勇。其次，说说自己班级管理的想法和未来的展望，激起共鸣。最后，再夸夸同学们，说说你对他们的第一印象。
第2个回答 2011-01-09
定话题。查资料，记故事，结论，呼吁或者和大家来个约定。
第3个回答 2011-01-15
可以组织同学们看一段教育视频，之后进入主题，让这次班会可有些反响。了解每个或是大多数同学的性格特点。
第4个回答 2011-01-13
从学生角度出发，和学生商量得开展，更可以让学生自己来。你作为一个组织者
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