题目:设一个班级有N个人,除学号外,还有语文、数学、英语三科成绩。请编写函数fun,它的功能是:求出班级学生的单科平均分,并通过函数参数返回。部分源程序给出如下。
#include<stdio.h>
#define N 16
typedef struct
{char num[10];
int s1,s2,s3;}
STREC;
void fun(STREC *a,double *b,double *c,double *d)
{
此处答题
}
int main()
………
大神快来!这些题目用C语言做
charge = 2;if(hours <= 3.0) return 2.0;if(hours >= 24.0) return 10.0;for(h = 3; h < hours && charge < 10.0; ++h)charge += 1.0;return charge;}int main() {int i,n;double a[MAX],chg,
C语言程序设计
回答:\/\/****************************************************************************** \/\/ 输入各学生的学号、姓名、三门课成绩。求个人平均成绩! \/\/**************************************************************...
请教几个C语言的问题、大神快来!!
第一题,c有非常明显的错误,那就是有三个输入控制符,确只有两个变量,d,第一个是按十六进制输入,第二个是按八进制输入,第三个是按整数位为六位,小数位为二位的输入控制输入,是正确的。至于第二题,你看,c跟d是错的离谱,b的话也没给a和b赋初值!所以只能选a!!!
c语言大神快来
include <stdio.h>int main(int argc, char const* argv[]){ for (int i = 1; i < 10; i++) { for (int j = 1; j <= i; j++) { printf("%dx%d=%d\\t", j, i, i*j); } putchar('\\n'); } return 0;} ...
c语言数据结构的大神快来,这道题怎么做??
前序:E A C B D G F 中序;A B C D E G F 后序:B D C A F G E
c语言程序设计图书目录
第二章深入探讨数据类型、运算符与表达式,包括C语言中的各种数据类型,如整型、实型和字符型数据,以及运算符的使用和优先级。通过习题进一步理解这些概念。第三章讲解顺序程序设计,介绍了程序设计的三种基本结构,如流程控制和输入输出语句。随后是实际操作的举例,便于理解和实践。第4-5章分别介绍了选择...
c语言题目求解啊,大神快来
选择 20 D 填空 1 main 2 补码 3 4 1 4 1 这个解释一下,最后计算或, 而b非0,所以 最终值为1.5 x<=y && y<=z 6 18或者19都可以, 填18是标准答案。注意每次i自加2 没解释的 都是定义,没什么好说的 ,记住就好。
C语言问题,大神快来!求X【1】
x[i]初始化为0然后双重循环赋值,每次对每个元素+1所以x[i]的值就是外层循环的循环次数所以x[1] = k = 2
在线等…C语言大神,我需要你快来帮帮我
fun函数的功能是把字符串中的大写字母变成小写字母,不会对其他字符进行处理,所以输出 abc3!
计算机二级c语言题型
答:二级C语言程序设计题型主要包括单项选择题、程序填空题、程序改错题和程序设计题。具体如下:1.单项选择题,40题,共40分(含公共基础知识部分10分);2.程序填空题,3空,共18分;3.程序改错题:2各错误,共18分;4.程序设计题:共24分。拓展:计算机二级c语言程序设计并不难,主要考察的是基本...