按课文内容填空

人教版三年级语文按课文内容填空
人教版三年级语文按课文内容填空如下：1、这时候，窗外十分安静，（树枝不摇了），(鸟儿不叫了)，(蝴蝶停在花朵上）,好像（都在听同学们读课文。）2、我国共有（56）个民族，你知道的少数民族有（蒙古族、回族、藏族、朝鲜族、苗族）。3、花朵张开时，（它是金色的）,（草地也是金色的）；花朵合...

按课文内容填空。1.秋天的雨,是一把___。2.秋天的雨,有一盒___。3.秋...
1、秋天的雨，是一把钥匙。2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。3、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。5、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

五 根据课文内容填空-|||-1.按照课文叙述的顺序填空,再写一写其中哪部 ...
1、（）——收花生——（）——（）2、按照课文内容填空，并用加点的词语写一句话。我说：“那么，人要做___，不要做___，而对别人___。答案：1、拔花生；晒花生；卖花生。解题思路：根据课文，采用原文对应查找的方法。根据课文顺序寻找题目答案。所以答案是：拔花生；晒花生；卖花生。2、诚实...

按课文内容填空
1.(宏伟）、（壮观）的万里长城，是中华民族的象征。它显示了我国劳动人民的（汗水）和（结晶）2.“桂林山水甲天下”，是因为桂林的山（奇）、（秀）、（险）；桂林的水（静）、（清）、（绿）：山水映成了一幅连绵不断的（画卷）。《桂林山水》这篇课文在写作方法上，给我留下最深的印象是（...

仿照课文内容填空
1、追寻你，长江汹涌的波涛。2、追寻你，黄河翻滚的巨浪。3、追寻你，沙漠里生命的源泉。4、追寻你，踏山树叮咚的绿林。5、追寻你，跨云洁白的云朵。6、追寻你，儿时弯弯的小河。7、追寻你，故乡高耸的青山。8、追寻你，鸟儿清脆的叫声。9、追寻你，树叶沙沙的响声。10、追寻你，孩子欢乐的笑声。

课文内容填空。一本你喜爱的书就是什么,也是什么?
1、一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。2、一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。3、一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。4、一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光，也是一杯浓香的美酒。5、一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。

根据课文内容填空。1.《鸟的天堂》的作者是___先生。作者第一次经过...
根据课文内容填空：1、《鸟的天堂》的作者是巴金先生。作者第一次经过“鸟的天堂”是在傍晚时候，这次他看到了高大茂盛、充满生机的大榕树，却没见到一只鸟，因为鸟儿栖息了；他第二次经过“鸟的天堂”时，是在早晨，他见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景。2、课文里五次提到鸟的天堂，其中四次加了引号表示 ...

人教版五年级下册语文按课文内容填空
课文内容填空 1、本学期，“培养良好的学习习惯”包括 和 。“生活处处皆语文”，比如说参观军营、 、 、 、 等等，都可以学语文、长见识。 2、 一路春风， 一路欢笑，向 进军，春光 我们双脚。 3、 的荒山，如今已 ，当风儿吹过的时候，便 。 4、小鸟抖动 ，来这里 ；松鼠有了美丽的家园，...

按课文内容填空。(1)芳草鲜美,___。(2)土地平旷,屋舍俨然,___。(3...
（1）落英缤纷（2）有良田美池桑竹之属（3）百废俱兴（4）岸芷汀兰（5）无可奈何花落去　似曾相识燕归来（6）先天下之忧而忧　后天下之乐而乐

根据课文内容填空
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然（那落日颤动了两下）,最后（像一位跳水运动员那样）,以一个（轻快、敏捷的弹跳）,再以一个（悄然无声）、（水波不惊的优美姿势入了水）,向人们道了再见。6、大自然是神奇的：（雪松）面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力，韧性十足的...