学校教育要回归生活吗

如题所述

根据当前的教育制度、学校实际,学校可以因地制宜,开设特色课题研究,设计特色课堂。例如:我校是一所农村九义校,我们开辟了“校园实践地”,让学生直接参与劳动,切身体会父母的辛劳,达到“能以实际行动感恩父母”的德育效果。此其一。其次,还可以为小学科学课提供实验课堂。再次,教师也参与劳动,可以释放压力,调节身心。
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