看图写话。(提示:图中有哪些小动物？它们在做什么？)

如题所述

看图写话。(提示:图中有哪些小动物?它们在做什么?)
图中有兔子和乌龟，他们正在赛跑。

看图写话怎么写?
看图写话仔细观察图片图中有哪些小动物它们在干什么小熊小猴大象救小鸭，内容如下：一天，一群小动物在树林里玩。小鸭子不留神掉进了一个坑里，它急得大喊：救命啊！救命啊！这时，小猴子、小象和小熊都听到了呼救声，急忙赶来。小熊想到了一个办法，它找到一个小桶，灌了一桶水，可是桶太小，水都被...

仔细观察图上画的有谁?它们在干什么?展开想象,编一个小故事。
图中主要是小猴运木头，小熊扛木头。夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树，每人拿一棵，比比谁先到小猪家。小猴看到一条小河，心想：“我何不把木头放到水里划过去？”说干就干，小猴把木头放到水里。木头浮了起来，小猴坐上去并没有沉下去。小猴用树枝一撑，“船”走了。

十二、看图写话。下面图中有哪些小动物?它们之间发生了什么事?想一想...
有一天，小兔子小飞要到森林里采蘑菇，它每天都要过一条小河，但是昨天下了一场大雨，河水就变多了，今天，它没法过河了。它赶忙叫来了两头超大的胖大象。聪明小飞叫大象把它们的鼻子互相卷起来，这样，它们就可以顺利地过河了。后来，在大象身上的小动物们越来越多，有刺猬、小猴、小白兔和小狐狸……...

看图写话,画上有谁?它们在干什么?_?
从前，有两只很勤劳的小蚂蚁，一只叫嘟嘟，一只叫波波。蚁王就让两只小蚂蚁出去找食物。两只小蚂蚁走到花丛旁，嘟嘟动动触角，闻到甜甜的糖果的味道，它兴奋地说:“波波，前面一定有糖果，我们快去找!”说完，两只小蚂蚁飞快地奔跑起来，果然在花丛前面看到了糖果，波波、嘟嘟欣喜若狂地大叫起来， 叫道:“...

图画上有哪些小动物,它们在干什么?
这道看图写话中有一个小兔子，还有一个大象。大象驮着小兔子，它们在过河，大象为何要驮着小兔子呢，因为小兔子不会游泳。小兔子真聪明，大象真有爱心。道理：生活中要发散爱心，乐于助人，做一个热心肠的人，互帮互助才能成功。

仔细看图,图上有哪些小动物,发生了什么事,他们是怎样做的?想象写几句...
Platyrrhini）中，旧世界猴（猴总科 Cercopithecoidea）则是狭鼻小目（Catarrhini）的一部分，这个目也包括猿。和新世界的猴子比起来，旧世界猴反而更接近猿。黑猩猩、长臂猿等在非正式场合也常被称为猴，但其实生物学家并不认为它们是猴。有些猴种类的名字里有"猿"，这是因为它们的特征类似猿。

看图写话,大森林有大象,鳄鱼,小鱼,乌龟,小猪,它们在干嘛呢
写作思路：展开合理的想象可以写小动物们在大森林里举行会议，大象，鳄鱼，小鱼，乌龟，小猪大家都纷纷发言，发表各自的想法，中心要明确等等。正文：在一个美丽的大森林里，住着一群小动物。它们一直过着幸福的生活。瞧！小猪正在收获食物，小鱼和它的伙伴们正在水里嬉戏打闹！突然，一阵巨响。不得了了！

二年级语文看图写话图上画了哪些小动物?它们会干什么?说什么
说完，小猴子说:“这个小菜一碟，你放心，我一定能把作文写得很好的。”小猴子回到家，按照小兔的方法来写作文，过了第一天，第二天，还满认真的，到了第三天、第四天就不耐烦，再也不想学写作文了。后来它又和公鸡学吹喇叭，看见公鸡嘟嘟嘟在吹喇叭，它想吹喇叭一定很简单，小猴子马上走到公鸡...

看图写话图中有小鸟小猴子大象小白兔小狗小松鼠们在做什么写几句话?
小狗和小松鼠们在一起玩耍。小鸟在空中飞翔，欢快地唱着歌。小猴子在树上跳跃，灵活地爬上爬下。大象用它长长的鼻子轻轻地抚摸着小白兔，小白兔则安静地坐在大象的脚下。小狗和小松鼠们在草地上快乐地玩耍，跳跃和追逐。这个和谐的森林，充满了动物们欢声笑语，他们在一起度过了愉快的时光。