小朋友,仔细看图,看看图上画的都有谁,他们在哪,在干什么。想想...
一天，一个小女孩在公园散步，他走到一棵大树边，看见一个小男孩拿着弹弓对准一个小鸟，正要打她呢，小女孩急忙说，你不能打小鸟，小鸟是益虫，如果树上有虫子，会他会把虫子全部吃掉的，我们要保护他，爱护他，不能用弹弓打他，小男孩说，嗯，我知道啦！我以后再也不拿弹弓打他了，小女孩说，...
看图写话,仔细观察图画,看看图上画的是什么时间什么地点都有哪些人,他...
难怪三个小朋友今天又偷偷来到这里，准备继续去探索大自然的奥秘。今天，小亮又为生物室带来了一位新客人——一只漂亮的大蝴蝶标本。小梅高兴地接过来，小心翼翼地捧在手里，爱不释手。小涛好像发现了什么新大陆似的叫起来:“对了，我好像在《蝴蝶大观》上看见过它，叫……唉，都怪我，忘了叫什么了...
仔细观察图上画的有谁?它们在干什么?展开想象,编一个小故事。
图中主要是小猴运木头，小熊扛木头。夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树，每人拿一棵，比比谁先到小猪家。小猴看到一条小河，心想：“我何不把木头放到水里划过去？”说干就干，小猴把木头放到水里。木头浮了起来，小猴坐上去并没有沉下去。小猴用树枝一撑，“船”走了。
看图写话,想一想:图上有谁?他们在什么地方,在干什么?再写下来
小学生小民和小刚是同班同学，那天他们在教室里上着课，无意间透过窗户看到天空一片黑暗，不一会儿就下起了瓢泼大雨。小民一下课就毫不犹豫地冲向升国旗台。小刚一愣，赶紧拿起伞紧跟而上为小民遮挡风雨。小民爱国，不顾打湿身体也要护住中国那鲜艳的五星国旗。小刚爱人，为小民撑起一片天。
七看图写话观察图画,看看图上画了哪些动物,它们在干什么,然后编一
后来它又和公鸡学吹喇叭，看见公鸡嘟嘟嘟在吹喇叭，它想吹喇叭一定很简单，小猴子马上走到公鸡姐姐身边，跟公鸡说:“姐姐，我想跟你学吹喇叭行吗?”公鸡姐姐干脆地说:“想学就学吧!”时间过得可真快，一转眼就过了三天，小猴子虽然会吹喇叭，但是觉得吹喇叭没有出息，又很累，就不想学了。
十三看图写话(10分)仔细看图,看看图中在什么地方,发生了什么事
看图写话作文1：一天，小明和小红放学了，他们在路上走着走着，突然感觉天色越来越暗，要下大雨了，果然，不一会就下起了倾盆大雨，他们就从书包里拿出了雨伞来遮挡。这时，他们好像听到附近有小鸟的求助声，赶忙朝那个方向奔跑过去，终于在一颗树上找到一窝三只刚出生的的小鸟被大雨淋湿了，小明和小红...
看图写话仔细观察右图看看图上画了哪些人他们都在做什么请你以快乐的...
五月初五，端午节到了！明明在家里高兴的说:今天太高兴啦！可以去很多地方玩！妈妈说:明明，首先我们去包粽子。后来我们到了包粽子的地方，但是我不会，妈妈叫我跟她学，我看见妈妈首先拿了一个棕叶，然后倒糯米，再放肉，最后拿到锅里热。除了包粽子，我们还做了很多事比如:赛龙舟，插艾草……今天...
一年级看图写话指导:观察,想象人物语言
3.观察图画的内容，弄懂图意。看看图上，是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想一想她们在说什么？4.看图和观察客观事物一样，要有一定的顺序，可以由上而下、由远及近、由内到外。想一想，这幅图应该用那种顺序。5.图中主要的部分是妈妈和小女孩之间的故事。这一部分是这幅图的重点。
看图作文,请你观察右上边的图看看有哪些人?想想他们之间发生了什么?以...
张文琪长的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。她是一个大大咧咧的女孩，活泼极了，跟她在一起根本就感觉不到伤心，只有快乐。她既是一个“开心果”，又是一个助人为乐的好女孩。记得有一次上美术课，我翻江倒海地把书包里的书全部倒了出来，寻着、找着。为什么呢？因为我...
十二看图写话请你仔细观察右面的图片,想一想图上画的是什么时间?谁和谁...
看图写话范文如下：范文一：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现...
