二、根据学生教学活动的需要，要有适应地创设和谐的课堂氖围。
三、消除学生运动中的恐惧心理
四、克服学生不良个性心理
五、渗透集体主义教育、爱国主义教育、意志品质教育
只有有了“爱”的真情，才能使学生产生相应的运动心理，我经常给学生讲一些历史故事，譬如讲“鸦片战争”的故事，让学生了解历史，懂得鸦片的毒害使国人身沉毒海，备受凌辱、挨打的道理，从而激发学生积极锻炼身体，保卫祖国的尊严的爱国热情；组织学生收看各种体育比赛的实况，边看边鼓励学生学习我国运动员的拼搏精神和坚强意志品质。借观看足球世界杯、排球锦标赛、乒乓球比赛等赛况，让学生感觉到女排夺冠、国足入世、国球揽冠，这些成绩的取得既是我国运动健儿勇于拼搏的写照，又是爱国主义、集体主义的体现。是我们每一个中国人的骄傲和自豪，从而培养学生集体主义荣誉感，真正理解体育锻炼的内在含义。在培养学生意志品质的过程中，我常讲一些高水平运动员刻苦训练，勇于拼搏的事例，把别人训练时怎样吃苦耐劳、流血流汗的事迹讲给学生听，让其产生“多锻炼、乐吃苦”的思想，同时尽量收集一些运动员的训练和比赛的真实图片让学生看，更直观的使之明确，任何成绩的取得都是坚强意志的体现。借我国奥运的成功举办，教育学生作为未来的一代健儿，作为炎黄子孙，从现在起必须加强苦练，顽强拼搏，以期在今后的奥运会上，为祖国再争得荣誉。这样，同学们就把个人奋斗与祖国荣誉结合起来，培养了更为高尚的集体主义精神。总之，在体育课的教学实际中，教师要善于处理好学生的运动恐慌心理，帮助学生克服各种不良个性心理，这样就能更有效地提高体育课教学质量，培养出高素质的体育人才。
如何在体育教学中培养学生良好的个性
针对小学生自我意识发展的特点,在小学体育教学中,培养学生自我意识要从细节、从小事做起,帮助学生认识自己,不能讲更多的抽象理论,对低年级和中年级学生要求具体、直观,对高年级学生,则要求他们用概括化的观点看待自我,促使小学生自我意识达到一个新的水平。让学生在体育活动中去体验维护自我尊严的自我情感,作为支配他们...
体育教学中培养学生健全人格的思考与实践:如何培养健全的人格
我们也可以营造紧张的气氛,培养教育学生沉着冷静、机智果断、结构健全的个性心理。如让学生参加各类教学比赛、接力赛、小组球赛等等;我们也可以创设轻松和谐的氛围,伴以优美动听的旋律,让学生充分展示外形的动作来表达内在的情感,从而发展个性,陶冶情操,培养良好的气质,提高审美意识情趣,使学生形成健康的人生观。如将音乐...
如何在体育训练中培养中学生的心理素质
4．体育运动能预防心理障碍和保持心理健康。通过体育运动能使学生喜欢体育锻炼并从中得到乐趣，达到强身健体。因此，学生在校期间就要通过必要的心理健康教育及时发现问题、解决问题，并针对问题进行合理的心理治疗，培养学生的健康心理，从而保障学生能得到全面发展。1．消除学生运动中的恐惧心理。在体育教学中...
中学体育教学工作计划
6、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。四、教材分析 结合本校实际状况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育...
结合我国学校体育目标,谈谈如何成为一名合格的体育老师?
其一．培养学生合作学习的技能。我在教学中，注意培养学生的合作技能，帮助学生认识到掌握合作技能的重要性，训练学习“接受他人见解”的技能，在体育教学中，给学生创造运用体育技能的情境，鼓励别人参与，同时给学生提供在体育学习中进行社交的机会，培养其社交技能，并及时提供反馈信息。这些都是在体育教学巾...
体育教学中学生兴趣的培养,你最大的观点是什么?
关于教师在体育教学中对学生兴趣的培养我认为应该做到以下这几点：一、激起学生体育学习的动机和兴趣 动机是鼓励人们去付出举动，达到必定的意图的内在动力。为了激起学生的体育学习动机，我们就需要利用全部有利机遇做好体育宣扬煽动工作，让学生从思想上端正对体育的正确认识，清晰锻炼身体的重要性。二、培育...
体育课程怎么培养学生的自我意识
一、体育能力的培养 在中学体育教学中，应突破单纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代社会进步的需要，以满足个体身心健康的需要。从一定意义上说，如果学生具备了各种体育能力，对其今后的工作和生活都有很大的帮助，学生从事的体育活动愈多样，掌握的知识愈丰富，体育能力发展就愈全面；体育技能的训练...
中学体育教学的目的任务是什么
中学体育教学的目的任务是向学生传授体育知识、技术与技能，有效地发展学生身体，增强其体质，培养其道德意志品质。它是学校体育工作的基本形式，是体育目标的实施途径之一。体育教学要在追求学生身体改造的同时，注重学生无形的心理发展。因此，体育教学要善于营造不同于智育教学的、生活活泼的教学气氛，为学生...
谈谈在体能训练中如何关注学生的体能差异和性别差异
有利于节省时间，提高学习效率。（2）展开竞赛、互相赶超。体育教学中要培养女生勇敢果断的作风，使女生在认识自身差异的基础上，确立自信心，不畏强手，这样对男生也有促进作用，以此方法促使学生练习质量的进一步提高。这种方法适用于篮球、排球的教学中。（3）共同练习、互相帮助。在健美操教学的复习阶段...
如何在体育教学中对学生进行积极心理的培养
1、和谐师生关系，营造宽松民主的氛围 体育教学绝大多数情况下是在室外进行的，在体育课上学生活动范围和活动环境相对宽广，由于体育教学是以身体练习为主的一种社会实践活动，当然就包含统一的着集体活动、分散的小群体活动以及单独的个人练习，这就为师生、生生以及人与学习环境之间的和谐接触和交往奠定了...
