c语言程序运行完后怎样停在显示窗口，我写的程序如下。但运行VC6.0生成的.exe文件，还是一闪而过。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{
double a,b,c,b1,b2,b3,t,t1,x,x1,x2;
printf("input a b c\n");
scanf("%lf %lf %lf",&a,&b,&c);
c=a*c;
c=4*c;
b1=b*b;
t=b1-c;
if(t>0)
{
t1=sqrt(t);
b=-b;
b2=b-t1;
a=2*a;
x1=b2/a;
b3=b+t1;
x2=b3/a;
printf("x1=%lf,x2=%lf\n",x1,x2);
}
else if(t==0)
{
b=-b;
a=2*a;
x=b/a;
printf("x=%lf\n",x);
}
else
printf("b*b-4ac<0 on\n");
getchar();
}
c语言程序运行完后怎样停在显示窗口,我写的程序如下。但运行VC6.0生成...
您好，如果想让系统停在命令提示符的话，您可以在main函数末尾加一个格式输入函数scanf，等待用户输入，命令提示框就不会消失了，而是等待您输入。
c语言程序运行完后怎样停在显示窗口,我写的程序如下。但运行VC6.0生成...
在vc环境下可以观看程序运行结果，在wintc下如果想观看程序运行结果的话，在main程序最后增加一条语句getch();即可。
...也就是窗体文本链接在一起 。 并且生成一个可执行.exe文_百度...
点上面的感叹号啊，在原位置的debug里有个exe文件
Visual C++ 6.0 C语言编程后生成的exe文件单独运行时,输入后按下回车没...
你用Windows搜索在VC目录下搜一下windows.h这个文件, 把所在的目录配到 好像是菜单Tools -> Option对话框的Directory页面里面, 具体的你自己选一下, 我图形界面的东西记不太清.命令行的方法(另一种方法):开始菜单 -> 运行. 然后输入cmd回车. 把你的程序拖到那个黑框里, 按回车. 应该就不会一...
vc6运行C语言怎么打开黑窗口
在VC6.0写好程序后，还需要编译-运行，这样存储源程序的那个文件夹才会出现后缀为.exe的可执行文件，这样才会出现黑色的窗口，只要你的程序没有问题。举个例子：我现在写好程序了，先点击鼠标现在指着的“编译”，这可以检查你的程序有没有语法错误。然后再点击“运行”只要上一步没有问题，就会出现黑...
C语言编写好代码后,怎么编译,最后生成可执行文件?
1、打开c语言编辑工具，在工具中写入程序的源代码。2、完成以后，点击编译后点击组建，然后点击执行。3、执行完程序，点击回车按钮选项。4、点击文件另存为把文件存到你能够找到的文件夹中。5、打开保存在桌面的文件夹，里面有有一个 Bebug 的文件夹。6、打开 Bebug 的文件夹，有一个以.exe为后缀...
使用Microsoft visual c++ 6.0编译生成的程序不能停留界面,一闪就过 ...
你这个问题就出在你的代码上了，因为代码没有让它停留的命令，你就在main主函数中加上getchar();或者system("pause");就是停留的命令，不过这个要放在你的结束前面，不要放在main结束字符为return ；就放在return前面就行。运行后，你就可以直接看你的生成程序运行结果了 ...
c语言程序写完了,用vc++6.0可以运行,但直接点击debug中exe文件却无法运 ...
代码中有打开文件的操作.并且使用了相对路径.在VC调试的时候, 和双击exe时的运行路径不同, 所以导致打开失败, 从而在fscanf时出错.修正方式:1 改为绝对路径.2 将要打开的文件复制到合适的相对路径上,比如exe所在文件夹.
为什么用vc6.0编程c语言时运行后不显示,请按任意键继续?
define PAUSE system("pause");main（）{ PAUSE\/\/不需要再加分号 } 如此,控制台调试简单程序的时候，当程序执行完成就会暂停，显示结果。而如果是复杂的程序，比如多线程、延迟程序、实时程序等，即时间线敏感的程序在循环中间加这句会使程序挂起。此时建议使用中断跟踪或者 cout<<"按任意键继续..."<...
vc++6.0写好代码之后如何生成EXE文件。
运行成功后就可以进行exe文件的生成了。点击工程->设置。在窗口的左上角有一个设置，点击下拉菜单，选择Win32 Release。然后点击“确定”。点击组建->批组建。保留Win32 Release 前面的对勾，去掉Win32 Debug前面的对勾。然后点击“创建”。然后你打开你所建立工程的文件夹，可以找到一个文件名为Release的...
