说说在学习语文的过程中,有哪些酸甜苦辣,受到了那些文学的、文化...
学语文的酸甜苦辣 食物本身有它的酸甜苦辣，语文学习同样也有它的酸甜苦辣。回顾这些年的学习生涯，让我从中感悟到很多。翻开语文学习的篇章，我首先看到了小时候的我。小学，上语文课像吃柠檬一样酸酸的，坐在课堂上，看着老师用粉笔在黑板上画着那些复杂的字，我甚至会问自己为什么我是中国人啊！那...
六年级语文作文
你一定有许多酸甜苦辣吧!每一个人在学习语文的过程中肯定都经历过的。像没学好,父母老师的批评呀,同学的嘲笑就是酸。考试好了,得表扬拉就是甜咯。而苦就是你得天天上学,天天练。辣呢,我认为就是你得受批评才能进步! 希望大家能够继续努力下去!勇敢的面对酸甜苦辣,一直进步下去! 六年级语文作文3 忽然,有一个...
六年级下学期语文园地五日积月累作文
其实原来无论做什么都要学习，都要付出。明白了道理，学习就有了动力。当考试得了全年级第一名时，忽然感到了快乐。原来学习中的快乐，就来源于成功的感觉。此后，学习更加自觉，学习的效果也更加显著。越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在...
小学六年学到了那些语文知识,具备了哪些语文能力,掌握了那些好的学习...
6．六年中，你养成了哪些好的学习习惯，如，早读的习惯，坚持写日记的习惯，及时更正错题的习惯等。7．小学六年中，哪堂课你印象最深，哪篇习作自认为写得最好，在语文学习中，获得的最高奖励是什么。8．语文学习中的快乐与烦恼，辛苦与甘甜。9．整个小学阶段语文学习的自我评价，以及今后语文学习的...
...你的这些本领是怎样学会的。在学习过程中,酸、甜、
3、师:同学们,你们在学习本领的过程中,酸甜苦辣的滋味可能都尝过吧!愿意把你的经历、感受说出来和大家一起分享吗? 4、师:老师问问你们在叙述时,你想抓住自己的那些方面来介绍? (生回答) 5、师:好,同桌之间互相说一说,注意按顺序把过程讲清楚,叙述过程时也要抓住自己的动作、语言、神态、心理活动来说。请...
语文心得体会
2、启发学生读中感悟,关注学生的读书感受。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”阅读理解能力是以感悟,体验为基础的语文能力。古人云:“书读百遍,其义自见。”所以一篇文章多读,读熟,我们也就理解,明白了它的内容。阅读教学时...
语文课程标准解读心得体会简短
增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的'意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高,新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开,这给小学...
400分问题!!我需要一种些好作文的方法,有经验的人请谈谈!
为了取得更好的写作效果,还需全身心地投入到生活中去,亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣,然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端,成为真实感人的文章。 第二招:加强练笔。练笔,往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友,当成倾诉对象,把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中,日积月累,日记本越积越厚,不...
高二语文教学总结高二语文教学总结与反思
是素质的载体,就要学会运用语文提高自己的人文素养,做到“腹有诗书气自华”。这样就要在平时的语文教学中,注重人文素养的培养,情感的熏陶和濡染。让学生开阔视野,提高认知世界的能力,丰富自己的情感。 2、反应语文是个人的平时素养体现。为此在正常教学开展的过程中要求学生多读课外书籍,并开始读书心得讨论会。同时,...
写人的初中作文600字:二三事
忽然有一天,我发现自己长大了! 长大,这曾经对我来说是一个多么陌生的词,而现在,我已经深深地体会到了长大的滋味。成长路上有欢笑,有泪水,人生的酸甜苦辣这个时候也尝过几许了。回忆起在成长路上的故事,真的是百感交集啊…… 从一年级起,我就毛遂自荐,当上了语文课代表。现在依然清晰地记得,当时,班主任老师问...
