已经当了一年初中数学教师，想考数学课程与教学论的研究生 有必要吗

以后想当老师是不是考课程与教学论的研究生比较好啊?
以后想当老师，应该考与学校所开设的课程相对应的师范类专业学科的研究生，而不是考课程与教学论。课程与教学论，是“教育学”专业领域的一个专业，属于“教育学”的二级学科，是专门研究如何安排课程和课堂教学的理论专业，并不是一个具体的教学学科。在研究生毕业时留校并在大学任教这门研究生的课程还...

非师范生以后当初中数学老师考研应该选择什么方向
1、非师范生以后当初中数学老师考研应该选择报考学科教学（数学）专业为宜，当然也可以报考学硕的课程与教学论专业。2、都是属于教育类硕士，培养师资。一般都是师范大学招生，所以查看报考学校的专业目录即可了解。

本科是“数学与应用数学(师范)”想考“课程与教学论(数学)”的研究生...
1、数学考教育是跨考，但是否跨考和研究生报考没有关系，不必理会，课程与教学论（数学）专业都明确招收数学专业毕业生。2、学科教学属于专业学位硕士即教育硕士，相对来说要好考一些。3、不了解报录比，其实也没有意义，因为报考生源的素质不一样。一般学硕的报录比可能要高，但往往都是成绩比较好而...

想考研以后当数学教师,该考教育学的课程与教学论还是理学的数学方向
应该考教育学的课程与教学论。课程与教学论为课程与教学是学校教育的基本工作，小学老师每天都需要解决实际的课程与教学问题。课程与教学是老师的基本工作，系统学习是掌握学习学科知识的技术和基本途径，学好课程与教学论将帮助你在今后更好地胜任小学教育工作。要求联系实际，学思结合。一方面，要积极地运用...

以后想当小学老师,考研考“小学教育”还是“课程与教学论”好
理论与实践的结合，使教师在教育实践中不断成长，从而更好地胜任小学教育工作。综上所述，选择考研课程与教学论，对有志于从事小学教育的你而言，无疑是一条值得深入探索的道路。通过系统学习，不仅能够提升自身的专业素养，还能够在教育实践中不断成长，成为学生和家长信赖的优秀教师。

关于考研,课程与教学论和数学专业哪个专业好
我是过来人，告诉你吧，实话，学课程论，这个不会错的，特别是你数学功底不好，想学纯数学，那就是找罪受。目前看课程论工作形式不错，高校都在招人，而且这个都是汉字书籍，也容易理解。特别是你想当老师，课程论绝对没问题。纯数学太痛苦了，没有巨大的兴趣和毅力最好还是别碰，而且以后科研也比较...

想当中学数学教师考研要考什么专业
想要当中学老师建议报考师范类专业。全国硕士研究生统一招生考试是教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。中学教师就是指中学的老师，中学...

数学与应用数学专业,出来想做老师,考研考什么比较好
1、数学与应用数学专业，出来想做老师，一般来说考研考数学课程与教学论、学科教学（数学）比较好。2、数学课程与教学论、学科教学（数学）是培养数学师资，属于教育学学科大类，主要是师范类学校招收。当然，数学方面的专业也可以，读研期间报考教师资格证即可。

有意愿当高中老师,考研应该考课程与教学论(学硕),还是学科教学(专硕...
有个化学课程与教学论，有的学校叫做化学教育。4.想从事教育工作，教学（高中、中职）你要有教师资格证，然后去考教师。其他教育相关类工作你要有教育学的背景。所以，学硕专硕均可。5个人建议，当学科教师（高中、中职），考专硕，但要加大教育学专业知识的学习领悟，毕竟当教师技术不是最重要的。

...和课程与教学论都有都有什么区别?毕业后当教师考哪个比较好?_百度...
1、两个专业都是培养师资，所以当教师考哪个都可以。2、学科教学是专硕，课程与教学论是学硕。3、两者性质不同，学硕偏研究、学制长。网上搜索有学硕、专硕介绍。