是这样的，批评可以让孩子不做什么，表扬可以让孩子做什么。如果你想让孩子能够持续的学习，不厌学，千万不能打击在学习上批评孩子。其实孩子心里也不好受。曾经在读初三时，我理解力时常不好，写作业总是提不起神，导致我的成绩都很差。直到在百度上面下载了一个能让我激发潜能的‘尼古拉特斯拉训练’，看完后，才改造了我的不好景况。我的记忆力和注意力都改善了，看书不再走神，我各科的考试成绩都开始突飞猛进。相信这些经验应该能给你带来启发，愿你早点实现梦想，望采纳！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-09-03
回答你好1，培养孩子独立思考的能力，做题目不要直接等老师讲，而是要自己有所思考，不能对答案有所依赖。
2. 数学在成绩中是重要的一环，六年级数学并不难，可以适当做些练习，不求量只求质量。搞懂一个题型比做十道题重要。而六年级的数学题型其实有限，翻来覆去考，学会举一反三。
3. 英语的话在六年级主要任务是打好基础，多听多背比较重要。如每天听一点简单的听力，看一点英语的电影（动画片型亦可）
4. 对记忆性知识的复习。每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
2. 数学在成绩中是重要的一环，六年级数学并不难，可以适当做些练习，不求量只求质量。搞懂一个题型比做十道题重要。而六年级的数学题型其实有限，翻来覆去考，学会举一反三。
3. 英语的话在六年级主要任务是打好基础，多听多背比较重要。如每天听一点简单的听力，看一点英语的电影（动画片型亦可）
4. 对记忆性知识的复习。每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
第2个回答 2020-09-03
从现在开始就努力学习，还是可以追上的。
第3个回答 2020-09-03
还是需要吃透课本，预习，复习，多做题，并且对错题进行回顾，查漏补缺，需要自己总结思路。语文主要把该背的背完，学会格式，按点答题，数学一定要总结做题方法和思路思维
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