老舍写的《养花》
《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。全文共7个自然段...
【养花】的作者是谁?
本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”养花的情形，从中感受到养花既须劳动，有长知识，能给人们带来乐趣，抒发了“我”爱花、爱养花，热爱生活的思想感情。一、教学目标：1．使学生体会养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣，激发他们...
老舍的《养花》
本文作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号。1966年被“四人帮”迫害致死。他的作品语言生动、幽默。我们的教材中选用他的作品最多。《养花》一文，文风质朴，显示了作者高超的驾驭语言文字的能力。【词语解释】乐趣(lè qù)：使人感到快乐、有趣。计...
养花选自哪个作品
养花这篇文章出自中国现代著名文学家鲁迅的散文集《朝花夕拾》。这是一本回忆性散文集，收录了鲁迅的许多经典作品。《朝花夕拾》中的文章既有深刻的社会观察，也有个人的情感体验和家庭生活的描绘。在《养花》这篇文章中，鲁迅详细描述了他养花的经历、观察到的花的生长变化和自然规律，以及对养花过程中...
老舍作品:《养花》选自?
《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。收录状况：本文被人教版语文教材小学六年级下册综合复习的阅读材料收录第一课 被编入北师大版语文教材六年级下册第一单元第一篇主题课文。被编入冀教版语文教材六年级下册第三单元。被编入九年义务教育课本语文五...
《养花》品读
今天我读了著名的现代文学家，老舍先生的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，...
《养花》的读后感300字
上个学期，我读了《养花》这篇文章，作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣，而我也从中明白了一些养花的知识，还悟出了一些生活中的道理。没想到养花要养好，也得靠知识、讲学问，得根据各种花的特性进行管理，正如文中这句话：&ldqu;有的喜干，有的喜阴。喜干，就别多浇水；喜阴，就别放...
读《养花》有感
读《养花》有感推荐1 《养花》是著名作家老舍先生的作品。在老师的引导下，我们学习了这篇文章，明白了生活中的一些道理。老舍说：“我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水……不是乱吹，多得些知识一定不是坏事。”这句话，我是深有体会的。有一次，我种了一盆...
读养花有感范文10篇
今天,我们学习了我国著名作家老舍爷爷的一篇文章《养花》,我对这篇文章深有体会。 我觉得这篇文章写得很好,作者巧妙地不正面告诉我们他喜欢养花,只是说养花是生活中的乐趣。老舍爷爷家里的花园真可以称是百花园,处处百花盛开,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。 我觉得《养花》这篇文章告诉了我们,养花,...
老舍的《养花》告诉我们什么道理?
养花如做人，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。他从不不计较花开得大小好坏：一到夏天满是花草。自己会奋斗的花草让作者明白人生真谛—人的一生要不停的奋斗，适应各种恶劣的环境。我们的生活哲理是我们要多劳动,不能总是依靠别人,别人给你再多始终是别人的，当别人不...
