自闭症(又称孤独症英语: Autism )是广泛性发育障碍的代表疾病。 其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。通过后天的特殊教育辅导,对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。
自闭症的表现 典型的自闭症表现
1、言语障碍突出
自闭症患者中大多数人会有语言交流的障碍,有些严重的人一辈子都不会与人交流。他们在交流方面能使用的词汇是有限的,即使会说话的自闭症患者也不愿意经常与人交流。有些患者说话是声音小,有时会重复一些话语,还有患儿只模仿别人说话,而自己不会组织语言。
2、不会模仿
“模仿”是孩子学习的最重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
3、语言迟钝
轻度自闭症的患儿,大多数都会出现言语的减少,或者是终身不说话的情况。并且,疾病患儿说话,也大多数都用手势进行交流,而且常常会分不清你我。
4、交际困难
自闭症儿童在与人交往的时候会有逃避的心理,他们与人交流的倾向很少。有些患儿即使是面对自己的父母的时候也不愿意多说话,一些基本的拥抱或是肢体接触他们都反感。相较于群居生活而言,他们更喜欢独处。
5、社交障碍
这是自闭症患儿面临的社交问题。他们对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”(mind blind),他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情。
自闭症儿童的世界是很狭小的,他们常常都是独来独往,不擅长与人交流。在与人进行肢体接触的时候会有恐慌的感觉,孩子的心理是十分脆弱的,所以在治疗自闭症的时候大人要尤其努力。通过心理疗法、饮食疗法、高频音乐疗法,患儿可以逐渐摆脱自闭症的阴影。
儿童自闭症判断有严格的标准,需要在专业的自闭症评估机构进行
自闭症的症状
自闭症患者很难评估他们周围世界提供的信息,导致言语,与他人交流,社交技能方面的问题,自闭症通常表现在生活的三个方面,所谓的交流,互动(社交行为)和想像,自闭症患者往往更喜欢社会自尊,他们对别人不感兴趣,经常观察陈规定型行为和僵化的思维,自闭症患者在言语发展方面存在问题,他们难以管理共同的社交技能,并且通常难以管理任何人际关系。
患有自闭症的患者通常具有类似强迫症的行为,他们经常进行某些日常活动,这使他们内心满意,相反,如果他们做不到,他们就会焦躁不安,紧张或焦虑,自闭症的确切原因尚不清楚,目前,自闭症被视为一种遗传学具有决定性影响的疾病,但这并不意味着有一种基因导致这种疾病,然而,在发生自闭症的家庭中,患有自闭症障碍的另一个人的出生风险更高,其他风险因素包括例如怀孕期间和分娩期间的并发症:
自闭症可与其他疾病相结合,而高达四分之三的自闭症患者会出现精神发育迟滞,超过四分之一的自闭症患者患有癫痫症,在10%的患者中,自闭症是另一种疾病的一部分,通常是遗传性疾病(例如脆弱的X染色体综合症),自闭症是所谓的普遍性疾病之一,即穿透心灵深处的疾病,除了所谓的儿童孤独症,我们还会遇到其他自闭症障碍。
非典型自闭症
患有非典型自闭症的患者有一些区域受到较少的干扰,他们可以拥有更好的社交或沟通技巧,非典型自闭症通常发生在出生后第三年。
亚斯伯格综合征
患有亚斯伯格症的患者难以沟通和理解导致与其他人关系困难的某些社交情况,通常他们在智力上很熟练,其中一些人才有很多才能,他们说话没有问题,但他们大多不懂讽刺,开玩笑,隐喻或夸张,并且在非言语交流方面遇到麻烦,因此,他们的言论可能是机械的或沉思的,他们往往擅长学习事实和公式,具有更糟糕的抽象思维和想像力。