孩子入园需要做哪些准备

如题所述

宝宝到了该上幼儿园的年龄,就要和父母出现长时间的分离,这个时候除了孩子要做好准备,家长同样要做好准备。

一、宝宝的生活习惯准备。在宝宝进入幼儿园之前,要让宝宝养成良好的生活习惯。

1.按时吃饭,自己吃饭。在家的时候,家人总是会过度关心宝宝,尤其老人带孩子更是如此,容易造成孩子饭来张口,这一点非常不利于孩子入园后的适应,因为一个班的孩子很多,老师有时候难免照顾不过来,如果很多小朋友都需要喂餐的话,那么在园期间的学习生活安排就会被打乱。

2.规律的睡眠习惯。在家的时候,可能会生活不规律,玩累了就多睡会儿,早晨起晚了,中午就不休息了,晚上的时间更是不稳定,这样是不利于宝宝健康成长的,而且会不适应幼儿园的作息时间,导致宝宝极易闹情绪。

二、宝宝的心理建设准备。

宝宝入园之后,每天有长达8个小时的时间是看不到爸爸妈妈的,所以在入园之前要多看一些相关的绘本,给宝宝做好心理铺垫,打好预防针,这个年龄段的孩子是能够理解这些道理的,只要讲清楚,孩子还是能够接受的。

三、家长的心理准备。

除了宝宝,其实有相当一部分家长也是很焦虑的 。我刚送我女儿上幼儿园的时候,就看到有的妈妈把孩子送到幼儿园之后又是亲又是抱的,生怕孩子想自己,其实有时候是妈妈们自作多情了,孩子在幼儿园的生活还是比较丰富的,未必能想起你来。

过多的渲染分离,反而容易让孩子产生恐惧,他会以为幼儿园是个可怕的地方,因为妈妈都变得不一样了,我是不是不该去啊?孩子一旦有了这样的想法,那么就很难处理了,反而影响了入园。

所以,想要宝宝入园顺利,宝宝和妈妈一起做好心理准备,是最好的解决方法。

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温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-09-20

宝宝入园要从心理上和生理上做好入园的两手准备。

心理上主要克服孩子的分离焦虑,主要有如下几点:

1、父母提前告知孩子要入园,最好能带孩子先体验一下幼儿园,熟悉一下教室环境,最好能先交几个同班同学做好朋友。

2、通过《我爱幼儿园》、《小阿力的大学校》等绘本故事或者角色扮演游戏(孩子扮演老师,家长扮演孩子或者孩子演爸爸妈妈,父母演孩子),扮演送孩子上学的场景或者幼儿园里生活的场景,让孩子熟悉分离,熟悉幼儿园里的生活。

3、父母自己情绪平和,不要在孩子面前表现出焦虑担心的情绪。有些家长面对孩子上学自己就很焦虑,担心孩子不能适应或者被别的小朋友欺负,由于大脑的镜像神经元,家长的这种焦虑也会传递给孩子,孩子会受到父母情绪的影响,更加焦虑,抗拒去幼儿园。

4、面对孩子的抗拒,理解、接纳、共情,比如说“我看得出来,宝贝现在很难过,是因为宝贝不想和妈妈分开,不想去上幼儿园,我猜你肯定希望自己一直都是小宝宝,永远永远都不要上幼儿园就好了”。

5、关注孩子的点滴进步,积极鼓励孩子。比如说“宝宝今天你只哭了一下下就和妈妈说拜拜了,比昨天进步了哦”

生理上要做好孩子独立自理的能力培养。

1、培养孩子自己穿衣、穿鞋、自己吃饭、喝水、自己如厕的生活能力;

2、培养孩子表达自己需求的能力、社交能力;

3、提前锻炼孩子的身体,增强抵抗力。

第2个回答  2020-09-20

宝宝入园需要做的准备工作还不少,主要有以下几点:

1.入园体检。在各幼儿园招生信息公布后就要找时间到当地指定的医疗单位进行入园体检,项目一般不会太多,医院听到入园体检也都清楚需要的流程,会当场跟你做好整个流程的介绍。

2.报名材料准备。一般幼儿园会公布报名时需要提供的材料,比如入园体检表原件、儿童预防接种证及儿童预防接种情况审核报告、健康卡原件及儿童健康检查记录、户口簿原件及复印件、房产证原件及复印件等。有的幼儿园报名人数比较多,对于证件的审核就会比较严格,孩子如果户口和实际居住地不符,很可能就会被禁止入公立幼儿园。

3.心理建设。家长一定至少提前半年给孩子灌输进入幼儿园的种种生活,让他们对幼儿园生活有一种期待,而不是等要上学时突然面对陌生环境和陌生的老师、小朋友就感到恐惧,又需要与家人适应分离。

有了提前介入,在适当的时机,带上宝宝到幼儿园进行实地考察,让他们脑海里对幼儿园有个直观的认识,看看老师、小朋友,以及他们相处的模式,提前感受下幼儿园氛围 ,相信孩子们大都会很快适应。

4.提前调整作息,尽量跟着幼儿园的节奏走。比如早上起床时间固定、三餐以及相应的点心时间、午休、晚上睡觉时间都相继固定下来。养成规律生活,也能促进宝宝养成良好的生活习惯。

第3个回答  2020-09-20

孩子入园,意味着他开始离开家庭、步入学校生活,开始要独立面对他遇到的问题。但是,入园不管是对孩子还是对家长,都是一次不小的挑战。那么,面对这次挑战,要做哪些准备呢?

第一、宝宝习惯准备。幼儿园孩子多,不再是像家里一样可以全方面、事无巨细地照顾。所以,提前让孩子养成自己上厕所、吃饭、睡觉、穿衣服是非常重要的。尤其是在冬天,等着老师来喂饭,那饭菜肯定有点凉了;等着老师来脱裤子拉尿,可能已经拉在身上了。

第二、宝宝心理上的准备。三岁左右的孩子已经可以顺畅地沟通了。一开始去学校,孩子肯定会不习惯的,所以,提前给孩子打预防,告诉他白天要到学校去了,爸爸妈妈要到下午才会来接。这方面可以借助一些绘本,让孩子大概知道他在幼儿园的生活是什么样的。当孩子知道了他会遇到什么事,才不至于过于恐惧。

第三、宝宝个人用品上的准备。宝宝在幼儿园的运动量比较大,容易出汗;有时候来不及上厕所,容易尿在身上;和同学在吃饭、喝水的过程中容易弄脏自己的衣物。所以,多给孩子准备一些衣服、汗巾是非常必要的。

孩子入园是一个必经的阶段,坦然面对这个阶段,同时也陪伴孩子在这个阶段遇到的烦恼和焦虑。过不了多长时间,你会发现,孩子已经适应了幼儿园生活。

第4个回答  2018-04-23
来到一个全新的、陌生的环境,他们在心理上会产生较为强烈的分离焦虑而抗拒或哭闹。所谓分离焦虑,是指幼儿与自己的亲人分离形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪,这是幼儿入园未适应期出现的正常心理现象。家长对幼儿在这个过程中出现的种种不良表现应给予充分的理解与支持。还应配合幼儿园做好以下工作:心理准备1、入园前,家长应有有意识地扩大幼儿的活动空间和交往范围,使幼儿初步建立人与人之间的信任感与交往的安全感。
2、家长也要注意克服自身的分离焦虑,不要渲染孩子入园的紧张气氛,尽量以平和的心态对待孩子入园,避免焦虑情绪影响孩子。
3、不能在幼儿不听话时轻率地说出:“不听话就送你去幼儿园”之类的话。
生活准备1、入园前,家长要了解幼儿园的一日生活作息时间,并有意地按此安排幼儿在家的活动。如:帮助幼儿建立适宜的午睡。幼儿园的午睡安排在中午十二点至二点之间,而非下午二点后。
2、入园前家长要培养幼儿良好的生活技能。如:要求幼儿坐在桌子旁自己吃饭,不要随意走动,指导幼儿在大小便时自己脱、穿裤子,自己洗手,认识自己的物品,玩完玩具放回原处等。不要让幼儿在家中随心所欲,否则在幼儿入园后,面对幼儿园的各项要求会无所适从。
幼儿入园未适应期家长工作
1、缩短幼儿在园时间。即早上不要太早送幼儿入园,下午可提前早接幼儿离园。
2、不要在早上送幼儿到园时与班级教师长时间交流幼儿情况,可在下午接幼儿时进行。
3、可给幼儿带一件在家中熟悉的物品。如:玩具、布娃娃等。
4、家长要坚定信念,坚持让幼儿到园。
幼儿入园之初有些哭闹是正常的,家长适当地陪伴一下就可离开,并且相信教师一定有能力哄好。有时候幼儿哭家长也哭,这种情况对幼儿绝对没有好处。有的家长送幼儿到园后不忍离开,不时在门口、窗口张望,这样只能使幼儿刚刚稳定的情绪又产生波动。加大教师的工作难度。
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每个孩子自出生后都会与父母在日常接触中建立亲密的依恋关系,它是孩子健康发展的重要因素。但如果孩子到了三四岁还很依恋成人,则会对其入园产生很大的阻碍,不利于较快适应幼儿园生活。所以,如果幼儿快到了入园的年龄,就应该早做入园的准备。
首先,在幼儿入园前,家人在日常生活中就要有意给幼儿灌输小朋友要去幼儿园的思想,给幼儿讲有关幼儿园的故事,教幼儿念相关儿歌,如“幼儿园像我家”,经常带幼儿去幼儿园玩,让幼儿感受到幼儿园是小朋友的乐园。其次,在生活上,注意训练幼儿的自理能力,比如自己吃饭、自己睡觉、自己入厕、自己整理衣裤。做得好就表扬,逐渐培养她做这些事情的兴趣和主动性。最后,在临近入园时,要带幼儿去认识她的老师和要去的幼儿园,消除她对老师和新环镜的陌生感。把幼儿的兴趣爱好,日常生活中发生在她身上的一些有趣的事告诉幼儿的老师,让老师对幼儿有一个大概的了解,以便在以后的生活中,可以让老师在幼儿发生问题时能对症下药。
幼儿入园时哭闹主要是对陌生环境恐惧,心理上产生了紧张和不安,如果家长事先不考虑这些因素,不注意调整孩子的心理状态,在孩子没有心理准备的情况下突然带她去陌生的环境势必会给孩子心理上造成压力,感情上产生被抛弃的感觉。父母早做准备,到时候孩子不哭不闹,心情愉快,多好啊!本回答被网友采纳
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