阅读记录卡5年级(伊索寓言)

如题所述

第1个回答  2015-12-13
阅读记录卡 班级:五年级()班 姓名:某某某 书名:《三国演义》 作者:罗贯中 内容摘要: 三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一起打魏国。再结了五虎上将:关羽、张飞、黄忠、赵云、马超,与魏国五良大将:张辽、张郃、徐晃、于禁、乐进大战直至三国鼎立,最后蜀汉降,东吴灭,曹魏亡,三国皆归于司马家族的故事…… 阅读心得: 三国时期战事连绵,哀鸿遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。向后人展示了:雄才伟略,足智多谋,尽在三国。看完这本书,我觉得打仗和学习一样,都是用脑子才获得战果。关羽是五虎大将之首,不幸战死、常胜将军赵云(赵子龙)是长寿将军,不幸战死、聪明的诸葛亮,也是死,可为什么人家是战死?诸葛亮是病死,如果每次打仗都考虑周全,或许关羽、赵云他们活的时间更长,或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。学习也要多动脑子,才会学的更好。本回答被网友采纳

伊索寓言的阅读记录卡怎么制作表格
制作表格的方法如下1、在上方画出标题文字“伊索寓言”,每个字加上圆圈边框,注意让文字排列成弧形2、右下方画两个坐在一起捧着书看的小姑娘3、然后画出花纹形状的边框,外面画上虚线,小朋友手里的书本的封面也写上“伊索寓言”4、接下来先给标题边框涂上不同的颜色,再给小女孩的皮肤涂肤色,头...

五年级的阅读记录卡
Primary coverage: 伊索寓言 (What is the moral of this story?)My experience: Morally I leave much to be desired,but it is morally impossible.Good word:(at least above 5)Morally,philosopy, moral, majority,impose beautiful line: (3 have sufficed)1) Do not do to others what you...

伊索寓言的读书记录卡是什么?
伊索寓言的读书记录卡通常指的是一种记录阅读伊索寓言时的心得、感悟、重要情节、角色分析等信息的卡片。这种卡片有助于读者更好地理解和记忆书中的内容。一个典型的伊索寓言读书记录卡可能包括以下几个部分:1. 书名:伊索寓言 2. 作者:伊索(古希腊寓言家,但很多故事是后来人整理的)3. 阅读时间:...

伊索寓言读书笔记
伊索寓言读书笔记1 伟大的思想家吉德说:所谓不朽的艺术作品,其特征在于,无论时尚如何变化,它总是有办法以任何方式满足任何人。 《伊索寓言》,起源于古希腊,是西方寓言文学的鼻祖,古希腊文学中的一颗璀璨明珠。经过两千年的锤炼,作品独特的智慧和艺术魅力犹如一个DIA。在历史洪流的冲刷下,作品越来越辉煌,成为传世名篇。

伊索寓言读书笔记
伊索寓言读书笔记5 寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。 在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。 兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它...

阅读记录卡5年级(伊索寓言)
阅读记录卡 班级:五年级()班 姓名:某某某 书名:《三国演义》 作者:罗贯中 内容摘要: 三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一起打魏国。再结了五虎上将:关羽、张飞、黄忠、赵云、马超,与魏国...

拜托各位学霸了,求阅读记录卡的内容,5年级的。拜托拜托
拜托各位学霸了,求阅读记录卡的内容,5年级的。拜托拜托  我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?凝芮洋1300 2014-11-23 · TA获得超过363个赞 知道答主 回答量:135 采纳率:100% 帮助的人:36万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过<...

5年级的阅读记录卡怎么做?
阅读心得:(主要写体会)周围再画点装饰的画即可。阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片,内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等,可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力,而且可以培养他们的...

阅读记录卡5年级怎么做
阅读记录卡的内容:1、读者姓名。2、阅读时间。3、书籍名称。4、读物类型。5、主要内容。6、心得体会。7、优美段句。

拜托各位学霸了,求阅读记录卡的内容,5年级的。拜托拜托
回答:=……=呃…

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