（初中）数学很差怎么办啊~~~
基础没问题，难一点就不行了，特别是拐弯抹角的题，脑子总是转不过弯来，初一到现在一点也没变，小学也就好那么一点点，老师人很不错关系也不差，就是怕难题，特别是考试的时候，难题大都高分……
怎么解决啊？
+++分
第1个回答 2008-09-27
数学思维不是一朝一夕就能养成的。
基础没问题的话，上课认真听讲，尤其注意老师的解题思路。
养成好的数学思维大量做题是关键，由易到难慢慢来，着急没有用。
基础没问题的话，上课认真听讲，尤其注意老师的解题思路。
养成好的数学思维大量做题是关键，由易到难慢慢来，着急没有用。
第2个回答 2008-10-09
先阅读下列材料在解答问题：
一般地，n个相同的因数a相乘：记为a的n次方。如2的3次方等于8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为long28（即log28=3）。一般地，若a的n次方=b（a>0且a不等于1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记作logab(即logab=n),如3的4次方=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).
问题(1)计算以下各对数的值:
log24=____ log216=______ log264______
(2)观察(1)中三数4,16,64之间满足怎样的关系式?
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
logaM+logaN=___________(a>0且a不等于1,M>0,N>0)给你们磕头了，求求你们了啊，求求
一般地，n个相同的因数a相乘：记为a的n次方。如2的3次方等于8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为long28（即log28=3）。一般地，若a的n次方=b（a>0且a不等于1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记作logab(即logab=n),如3的4次方=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).
问题(1)计算以下各对数的值:
log24=____ log216=______ log264______
(2)观察(1)中三数4,16,64之间满足怎样的关系式?
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
logaM+logaN=___________(a>0且a不等于1,M>0,N>0)给你们磕头了，求求你们了啊，求求
第3个回答 2008-09-27
多做练习 见的多了 自然就会了
第4个回答 2008-09-27
一个学期只做一本课外资料，但它一定要难，要认真做
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