七上金色花段落大意 主题思想

七上金色花段落大意 主题思想
而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外，他选取了“金色花”这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能，善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。 小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式，而单单要变作树枝上的一朵金色花，笑嘻嘻地跳着，摇摆着，俯视着他妈妈的...

阅读泰戈尔的《金色花》回答下列问题
1（金色花），抒发了（儿童纯真调皮，可爱的天性以及对妈妈的依恋之情）。2、1~3小段分为一段，我要变成一朵金色花。4~10小段分为一段，围绕妈妈一天的生活，我分别扮演的三朵小金色花，和妈妈默默的交流与沟通。3、①你到哪里去了，你这坏孩子？我不告诉你，妈妈。②我便要将我小小的影子投...

语文问答题
再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育…… 4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。 5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。 6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、...

...这篇文章的作者介绍、中心思想、如何分段以及它的段落大意...
第一部分:(1至4自然段)"我"在阳台上养了一些花,只有仙人掌活了下来. 第二部分:(5至7自然段)许久后的黄昏,仙人掌长大了许多. 第三部分:(8至16自然段)久雨后的(夏天),"我"发现仙人掌开出了异常美丽金色花. 2 理清作者思想感情的变化. 读课文,思考并讨论,随着仙人掌的生长变化,"我"的思想感情发生了怎...

七年级上册语文课件:《散文诗两首》
一是印度人喜欢用花比喻儿童;二是泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。 第一部分(第1～3自然段):总写“我”想变成金色花的愿望及目的。 第二部分(第4～9自然段):三次嬉戏场面。 母亲祷告时,悄悄开花散发...

语文七年级下册教师授课教案
与泰戈尔《金色花》的姐妹篇《告别》比较阅读,升华美! 六、拓展延伸,追求美。 如果你忽然具备了文中小男孩的神力,你准备变成什么来表达你对母亲的满怀爱意? 请您自由想象,用“假如我变成了……“说话。 语文七年级下册教师授课教案5 《荷叶母亲》 教学目标: 1、整体感知课文; 2、赏析课文; 3、用比喻的修辞写...