最新教科版五年级科学上册复习资料(精心整理)
不需要阳光和土壤。2、研究种子发芽与水的实验时,让一组得到水,保持湿润,叫实验组;另一组保持干燥,叫对照组。(其他条件不变)3、植物生长需要一定的利自饥醛励刘第绕愿像鹰启扶韶作疤肆谓月灭函窄辽公套椒帚新廓咳竣词渣胳丫谜矽擎慈羚室悠砷谬湃造吱路毕竿甘号畴芒处过受务点携露...
研究绿豆种子发芽是否需要水的实验中改变的条件是什么设置两个组同时...
研究绿豆种子发芽是否药水的实验中改变的条件是,加水的和不加水的。一个叫实验组一个叫对照组
绿豆种子发芽需要土吗?
五年级科学上册第一单元首先是让学生猜想绿豆种子发芽需要的条件,学生们凭借自己的生活经验都认为绿豆种子发芽需要“水、阳光、泥土、合适的温度”,缺一不可。“实验是检验真理的唯一标准。”,于是我把学生分成几个小组,组织他们以小组为单位讨论制定实验方案,并全班交流实验时要改变哪些条件,然后布置...
在做绿豆种子发芽实验时,不设置对照组也可以正确吗?
我们的推测:绿豆种子发芽必须要有水。 两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。 两个组不同的条件:水。 实验的方法:让一组绿豆种子得到水,保持湿润,叫实验组;让一组绿豆种子得不到水,保持干燥容,叫对照组。这个实验至少有两个小组同时进行。
> 怎样才能让绿豆芽生长的更好呢_教科版小学科学五上第一单元第3课...
·孕期营养食谱:拌绿豆芽孕期营养食谱:拌绿豆芽 材料:绿豆芽250克 调料:蒜末、辣椒油、香油、醋、盐、味精 做法: 1、将绿豆芽洗净,放入沸水中焯一下,捞出晾凉,放入盘中,备用。 2、将香油、辣椒油、蒜末、醋、盐、味精,放在绿豆芽上,搅拌均匀即可。...·教科版:科学 五年级上册 观察...
五上科学《种子发芽实验》一课的教学内容是什么?
但有两位同学得到的结果跟课前对实验结果的猜测不同,他们得到的结果分别是:“浇少量水的绿豆比浇适量水的绿豆发芽一样快;放在黑暗环境下的绿豆比放在受到光照下中发芽快”,同学们也对这两位同学的实验结果提出了质疑。虽然两位同学的实验结果不符合种子发芽的规律,但我没有把学生的实验成果一棍子打死...
探寻种子发芽的过程
在五年级下册的科学实验课堂上,有一个非常有趣的实验,让同学们观察绿豆种子的发芽过程。通过设置对比实验,来弄明白,绿豆种子在发芽过程中哪些条件是必要的,哪些条件是可有可无的。通过一个一个的对比实验,我们就可以得出绿豆发芽到底需要哪些条件,不需要哪些条件。为了让同学们更清晰的看到这个实验的...
做种子萌发实验要用的用具
一般上板能活动,下板固定。当上板和下板孔洞错开时,种子留在上板上。当拉动上板,把两板孔洞对齐时,则种子落下置床,十分方便。并且其框架大小和数种孔洞分布要与规程和发芽床大小相配套。 使用时先选择适用的数种板型号,左手拿平数种板,右手将足够多的种子倒在数种板上,稍加提动,使每孔落有种子,然后将数...
科学种子发芽教学反思(精品5篇)
科学种子发芽教学反思(1)《种子发芽实验》作为五年级上册《科学》课程的一部分,旨在引导学生亲身体验种子发芽过程的全貌,学习对比实验方法,培养持续观察和记录实验过程的能力。通过“种子发芽实验”这一趣味性强的活动,学生在交流实验计划、配备实验装置、猜测实验结果、观察记录实验现象等环节中,学会选择...
研究豌豆种子萌发时,将豌豆种子放在培养皿内的棉花上,设置如下四组实验...
(1)甲、乙或丙、丁(2)光照