看图写作文怎么写

如题所述

一、怎样观察:

时间/地点+人/物+做什么。

物/景+怎么样(外形、给人的感觉)

二、看图说话写话的方法:

“看仔细,想明白,说清楚,写完整。”

写作格式:每小节开头空两格

学会正确运用标点符号

三、顺口溜:

1.一看环境和人物, 二看动作和表情。

2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。

3.原因经过加结果, 事情过程才完成。

4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。

5.心理想法和语言, 二者一样不能丢。

四、要点:

1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)

2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)

3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点)

谁(人):穿的、样子

(1)他是怎么做的?

他会做些什么?

他会说些什么?

他会想些什么?

(2)他做得怎么样?心情如何?

1、多用几个形容词。如:美丽的、灿烂的、可爱的。

2、记住几个修辞句式:......好像......,一......就......。

可以运用的词语:“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)

例如:


1、教给观察图的方法。2、指导看图说话写话《救小鸟》。

过程:

1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事?(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?(例:清晨,小明走出房门。来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。)

2、这时的小鸟还小,还不会飞,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?(害怕)那小朋友看到这些,要怎么办?(想办法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的办法。)

3、让孩子把1和2连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯。

范文欣赏:

一天小男孩看到自己的小鸟很不开心,就问小鸟:'小鸟,你为什么不开心呀'?

'我想家了'.小鸟回答

小男孩又问:'为什么呀?在这里不好吗'?

小鸟说:'我想爸爸妈妈了'.

于是小男孩就打开了笼子,小鸟开心的飞出笼子,飞回自己的家去了.
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