这就是我 作文500字,路过的各位，帮帮忙啊，给个提要啥的，或者一篇范文借鉴一下，OK快快快

是初中的
额，我男的

写这篇文章，可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等；也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等；也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等；也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如爱情观、价值观、学习观、生活观等。总之，这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。
在此 我给你几篇例文题材： 我是一个爱看书的孩子，幼年的我是多难的，小小的我曾几度病危，是妈妈的爱把握从死神手里夺了回来。虚弱的身体使我失去了许多和同龄人嬉戏的欢乐。但却使我与书结缘，获得了比同龄人广阔的知识面。　　高尔基曾经说，书是人类进步的阶梯。有人说，书是知识集结的宝库。有人说，书是开启智慧之门的钥匙。我要说，一本好书，是你最忠诚的朋友，能让你的灵魂得到升华。　　在书报这个广阔的世界里，我曾经游历过风光秀丽的桂林山水，折服于大自然的鬼斧神工，也曾身临其境的感受过洞庭湖“偕远山，吞长江”的磅礴气势。我也曾追随杜甫，去感受泰山极峰上种“一览众山小”的广博。感受泰山的高大伟岸。我也曾随着王维远去的车辙，去观赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠奇景。在月圆之夜，我似乎和朱自清一道，漫步于清华园的荷塘，朗诵着苏轼“明月几时有，把酒问青天。”的名句，感受游子“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情。梦境中，我徜徉于北大燕园的幽幽曲径，未名湖的湖光塔影。　　书中的人物是我学习的榜样，我惊服于荆柯只身刺秦的胆量，折服于孟子“民贵君轻”的思想。我也佩服孔子“知之为知之，不知为不知”的求实，季布“千金难买”的诚信，从陶潜身上，学习他不为五斗米折腰的傲气，从范仲淹身上，学习他为天下先忧后乐的责任感。从周恩来身上，学习他为中华之崛起而读书的鸿鹄之志，从洪战辉身上，学习他的坚强。　　培根说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞之学使人善辩。我将在书的海洋里继续遨游，在进步的阶梯上不断前进。结缘于书，结缘于真正的智者。 演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴部门的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山晨的玉石提开了一个小缝，泉水呢，顺着左手指尖儿款款地流出来，跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙的流泉冲走了。身上清爽得很，干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真是感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。让我们知道感觉山中清泉应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵剔透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也话我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典，音乐的清泉——《二泉映月》。
……这首曲子无题，阿炳让杨先生（杨荫浏）取个题目，杨先生思忖片刻说，就叫做《二泉映月》吧！
可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了，面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下了，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，戳动了他的心泉之门。是呵，是呵，这娓娓动听的音乐，不是映朋的天下第二泉又是什么？泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体，揉碎了的月光，丁丁冬冬唱着歌，奔跑跳跃在惠山的绿竹林、青草地。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花从间潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅卵石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界……。音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，让人把醉人醴泉回味品咂个够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深的感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点淡淡的哀伤。

李炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中。记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，《二泉映月》应当跑下来听。是的，此曲只应天上有，人间哪得几度闻？也许，惟有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激…… 我站在镜子前，镜子里出现了一个看起来比同龄人大了许多的女孩子：一米六五的身高，有些胖，一头乌黑的头发，长长的刘海像帘子一样从额头上垂下来，都快把眼睛遮住了，胖呼呼的脸蛋让人看了就想捏一捏，眼睛不大不小却闪烁着光芒，嘴巴不大但能说会道。这就是我，一个白羊座的女生。

　　人们都说白羊座的人酷爱自由，喜欢针锋相对和竭力为维护自己的看法而辩解，富有挑战精神，直言不讳，敢于进击，不怕挫折。个性奔放，热情，直率，独立，同时也最爱新鲜感。我的性格正是如此。正因为我的直言不讳和能说会道，在课堂上表现出众，我常常潇潇洒洒，滔滔不绝地表达出自己的观点，这一点得到同学和老师的公认。

　　可能是因为我属牛的缘故吧，我的脾气特别犟，常常会因为自己和别人的观点不同，和别人争论，赢了，我跳上半天都觉得不尽兴；输了，我可不服气，非要再来一个回合。记得有一天老师让我们开展一场辩论会，全班分成正方和反方，一开始大家都非常积极，可是到后来，我们这一方的同学都发现这个辩题对我们一点有利条件都没有，许多人都准备放弃了，就剩我和两个同学在和对方辩论，结果，我们输了，可我就是不服气，要求再来一个回合，在接下来的两个回合里，我们越辩越勇，获得了最后的胜利。

　　我的兴趣广泛，拉小提琴，打乒乓球，听音乐，唱歌，都是我的最爱。哦，对了，我还特别喜欢读书。书是我的好老师，能处处给我启迪和帮助；书也是我的好伙伴，能在我寂寞的时候陪我说说话，在我心情不好的时候听我倾诉。不管是什么书，就算是读上几十遍我也不觉得枯燥无味。我特别享受在下雨天边听音乐边看书，真的是别有一番滋味呢！

　　说到拉小提琴，那可真是一段漫长而又艰辛的经历。我今年12岁，小提琴就陪伴我度过了我三分之二的生命。两年前，我顺利通过了小提琴十级的考核。通过小提琴的学习，我也明白了只有在磨炼中才能成长。由于对音乐的热爱，我参加了声乐的学习，也通过了声乐最高级九级的考核。在乒乓球的练习中，我凭借着我的牛脾气，从不放弃，就算受伤了也是随便包扎一下就继续练习，终于我获得了市团体三连冠和南京市第六名的好成绩。

　　小时候，我就有一个远大的理想，希望长大以后能踏出国门，进入世界顶尖级大学之一的哈佛大学学习，成为一名哈佛女孩，毕业以后能成为一名为大家排忧解难的心理医生。我相信，只要我一直向着这个远大的理想不断努力，不断迈进，就一定能实现它。

　　“爱好出勤奋，勤奋出天才”，这是我最喜欢的一句话，也是我的人生格言。大家都认识我了吧？希望能和大家成为好朋友。

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情，仿佛时间就在此刻凝固了。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……
初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？

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