急求!(发展心理学作业):为了使童年中期儿童健康成长,在家庭教育中需要注意哪些问题?

(尤其是在养成良好的生活习惯、学习习惯等方面)

需要注意的内容很多,主要有:1、保护好奇心,激发求知欲。2、兴趣持久性的培养。3、注意力和观察力的培养。4、发散思维的培养。5、善于思考习惯的培养。6、独立思考习惯的培养。7、聚合思维能力的培养。8、想象能力的培养等。限于篇幅,只能给出提纲。上述内容在《心理现象全新解释·知觉生长模型》第十二章 创造型人才培养,第二节 创造性思维的培养,578页起,有十分详细的介绍。如有需要,请登陆百度→文库→输入《心理现象全新解释·知觉生长模型》→免费阅读或下载。
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发展心理学:孩子的成长内容简介
书中内容覆盖孩子从胎儿到青春期的每个阶段,包括身体、认知、情绪发展,以及孩子在社会环境中的角色定位。通过生动案例和专业建议,帮助读者理解孩子成长过程中的各种挑战和需求,促进孩子健康、全面成长。《发展心理学:孩子的成长》不仅揭示了孩子成长的关键阶段和特点,还提供了实用的指导策略。对于心理学专...

父母陪孩子成长过程中,如何有效亲子反馈呢?儿童心理学角度浅析
当宝宝有了这种客体永久性的认识时,其注意活动就更加具有了持久性和目的性,而不再受物体出现与否的影响,这也使其注意活动更具有 探索 性和积极主动性。 宝宝一般在1.5岁-2岁后,开始出现表象这一心理现象(表象是指物体不在眼前时,其特征在人头脑中的反映),由此,宝宝的注意也开始受到表象地影响。当眼前的事物和...

2020-02-09读书心得:童年中期的生理和认知发展。
父母应该制定活动方案,应当为儿童提供参与多种运动的机会,特别要重视锻炼技能,而不是赢得比赛,应当尽可能多地让儿童参与多种运动当中,方案中应当能包括多种运动,如网球,保龄球,跑步,游泳,高尔夫,滑冰等等,为终身体育锻炼打下基础。但这个时候要注意一些肥胖超重的问题。要积极的预防和治疗超重。...

在你看来,我国家庭教育中最大的误区是什么?
第一、超前教育。现在很多家长都会提出“不能让孩子输在起跑线上”的教育观点,并且按照这一套理论实施,不少学前儿童被报了各种兴趣班,孩子的童年苦不堪言,这种不是物质上的匮乏,而是精神上的疲劳。跟更有甚者,一些搞教育的人提出了胎教的概念,给未出生的孩子放音乐的,这其实毫无意义。隔着厚厚...

家庭教育应做到什么
首先是做孩子的榜样,注意自己的言行举止给孩子带来的影响。孩子具有较强的模仿能力,同时辨别是非的能力较差,所以,家庭中的成年人应该时刻注意自己的一言一行,一定要给孩子一个好的榜样。其次是做孩子的朋友,与孩子成为平等的朋友。让孩子在平等中接受成人的教育,有利于孩子健康人格的成长。再次是与...

发展心理学的研究方法
此外,观察法的运用往往需要花费较大的人力、物力和较多的时间。 访谈法是研究者通过与儿童进行口头交谈,了解和收集他们有关心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。访谈法在发展心理学的研究中具有特殊的意义和作用。它的最大特点在于,整个访谈过程是访谈者与儿童相互影响、相互作用的过程。所以,在访谈中,访谈者应...

儿童发展心理学(关于儿童发展心理学的基本详情介绍)
一书,标志着儿童发展心理学的诞生。此书首次采用了系统观察和实验方法研究儿童心理,对后世的研究产生了深远影响。儿童发展心理学揭示了不同年龄阶段儿童心理的特征和规律,为教育、家庭教育和社会政策提供了理论依据,帮助人们更好地理解儿童成长过程中的心理变化,为促进儿童健康成长提供科学指导。

儿童心理学课程有哪些
1、儿童发展心理学:介绍儿童从出生到成年的身体、认知、情感、社会和性发展过程,以及相关的理论和研究方法。2、儿童心理健康与教育:介绍儿童心理健康问题的类型、原因、预防和干预措施,以及儿童教育的理论、方法和实践。3、儿童社会心理学:介绍儿童在社会交往和互动中的心理和行为表现,以及相关的理论和...

青少年心理健康知识
一、认知能力发展 由于青少年时期学习内容、学习方法和教学活动向学习者所提的要求有了质的变化,加上活动范围的扩大,使得个体的认知能力和言语都有了新的发展。主要表现在: 1、高度发展的概括化观察力。 概括化是观察力向成熟发展的重要标志。儿童由于抽象思维能力差,所以其观察能力虽然是敏锐的,但缺乏概括性,观察...

10 发展心理学 青年期
健康权威机构建议,每周至少2.5个小时的有氧运动,同时加强肌肉力量练习。 认知发展的研究焦点是童年期的进步,或老年期的衰退,但青年期也是一个变化的重要时期。 斯坦福-比奈量表测出的,智商在140以上的超高智商儿童,在教育和职业上取得了大量的成功。而超低智商儿童可以预测不良的学校表现,和其他困难。 但智商分数,不...

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