宁静的校园,
本来是同学们学习的地方,
可是轰隆隆的大炮,
打破了他的宁静,
这究竟是为什么?
郁郁葱葱的树林,
本来是动植物的乐园,
可是无情的猎枪,
把森林变的尘土飞扬,
这究竟是为什么?
美丽的公园,
本来是孩子们玩耍的地方,
可是那无尽的枪声,
淹没了孩子们的笑声,
这究竟是为什么?
清澈的小溪,
本来是鱼儿的家园,
可是轮船排出的尾气,
把河水弄的浑浊不堪,
这究竟是为什么?
我们希望,我们期盼
让战火中的孩子们,
有一个家,安稳的家,
不必再为战争流离失所,
有一所学校,宁静的学校,
免遭炸弹的袭击,
和我们一样在草地上玩耍,
和我们一样享受春天.
这究竟是为什么？
蔚蓝色的大海，本来是海豚和鲸鱼的家园，可是水雷和潜艇的冲撞打破了他们的宁静，这究竟是为什么？
我们希望我们祈求，让在战火中的孩子有一个家，一个温馨的家，让在战火中的孩子有一个父母，健康的父母和我们一起读书，一起享受春天！
美丽的世界本来是人们的天堂可是频频发射的炸弹这让人们失去了家人这究竟是为什么:
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宁静的校园，本来是学生们学习知识的地方可是炮火连天打破了它的宁静，这究竟是为什么？
仿照和我们一样享受春天写一首在现在美好生活的诗
有一所学校,宁静的学校,免遭炸弹的袭击,和我们一样在草地上玩耍,和我们一样享受春天.
请你仿照和我们一样享受春天,这一课中前三节的写法,你也来当回小诗人...
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
关于校园生活的诗歌短诗
1、似一阵春风扑面，似一阵秋雨连绵，难忘的校园生活透着甜蜜与温馨，天真烂漫写满稚气的脸，大千世界的五彩缤纷透视每一双眼，在五星红旗下茁壮成长，积极响应祖国的召唤，那是一片心灵的净土，理想的种子在这里埋下。现实和梦想在这里得到升华，难忘辛勤园丁的叮咛嘱托，难忘朗朗读书声回荡校园，难忘同...
赞美美好生活的诗歌
1、面朝大海，春暖花开 作者：海子 明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。从明天起，和每一个亲人通信。告诉他们我的幸福。那幸福的闪电告诉我的。我将告诉每一个人。给每一条河每一座山取一个温暖的名字。陌生人，我也为...
仿照二年级假如的诗歌形式,根据你的愿望,续写一节诗歌
画一双双明亮的眼睛，让他们也能和我们一样，在春天里欣赏着 这无边的美丽春色。假如我有一枝马良的神笔，我会给可爱的懒羊羊，画更多好吃的小草，让它在冬天，也能吃到美味的小草，再也不用在冬天为了吃而烦恼，永远做一只快乐的胖小羊。假如我有一枝马良的神笔，我要给辛勤工作的老师 画一束束...
仿照四年级下册的多梦的季节写一首诗
把他们的家园变成一片废墟,这究竟是为什么?洁白的教室,本该充满孩子们琅琅的读书声,可是一颗颗罪恶的子弹,阻挡了他们求知的欲望,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼——让战火中的孩子,有一件毛衣,暖和的毛衣,让他们不再寒冷!有一个家庭,温暖的家庭,无论什么也拆散不了他们!和我们一样快乐成长,和我们...
语文四年级,《和我们一样享受春天》 仿照课文第一到第四小节写一段诗...
从那以后，汤姆真的再也没有钓到过那么大的鱼。可是，他永远也忘不了那个月光如水的夜晚，永远也忘了爸爸那坚定的话语。请问一下作者想强调的是什么内容
三下二课仿写作文二自然段
和我们一样在鲜花中生活, 和我们一样享受春天…… 6. 作文:我最喜欢的一种花(仿写三年级的《荷花》第二自然段) 在一望无际的花海中,中国人最迷牡丹花。 牡丹花有那苍翠欲滴的叶子,一朵像绒球一样的花从那叶间绽放,像一个亭亭玉立的少女出来看看这美丽的世界,而且这花有许许多多不同的种类,而且每朵花都有...
仿照五年级下册的第九课写一首儿童诗
把春天乔装的更漂亮。（杨利星）我想把眼睛装在盲童身上 让他们和我们一样，看小草多么青翠，瞧鲜花多么漂亮。望啊望--- 尽情饱览祖国风光。（王贝贝）我想把双腿装在残疾人身上 让他们和我们一样，健健康康，像小鸟一样，尽情飞翔。（苗苗）我想把鼻子安在荷花上 闻着独特的芳香，享受美好的时光。闻...
模仿春天在哪里写作文
1. 仿照春天在那里写一小段 今年春天我很快乐 春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!” 杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上...
