下列对诗词名句所运用的修辞手法的分析不正确的一项是（ ）（3分） A．问君能有几多愁？恰似一江春

...A .世间行乐亦如此,古来万事东流水。 B.问君能有几多愁_百度...
D 其他均运用了“比喻”修辞）

...的一项是 a,泪眼问花花不语,乱红飞过千秋去。b,问君能有几多愁...
a,泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去。（这句使用了拟人、借代的修辞手法）b,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（这句使用了设问、比喻的修辞手法）两句诗使用的修辞手法都不相同。

山东语文高考题阅读题
7.下列关于“汉魏古诗”和“唐人古诗”的理解与分析,不正确的一项是 A.汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景,在作品表现范围上,不像唐人所作古诗那样开阔。 B.就含蓄淳厚的作风而言,汉魏古诗略胜一筹;就表情达意的功能而论,唐人古诗则更具优势。 C.唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整,有...

下列诗句中运用了与其他三项不同修辞方法的一项是( )。 A.泪眼问花花...
【答案】：B A、C、D句都运用了拟人的修辞方法，而B句则运用了设问和比喻的修辞手法。故正确答案为B。

...使用正确的一句是 A.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流...
Ｄ （Ａ句中去掉引文的句号，引号后可用逗号；Ｂ句中冒号应改为逗号；Ｃ句中“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后面的顿号应改为逗号）。

高二语文测试卷及答案
5. 下列歌词中所用修辞手法不同于其他三项的一项是 ( ) A. “就算整个世界被寂寞绑票,我也不会奔跑。”(吴青峰《小情歌》) B. “这城市已摊开他孤独的地图,我怎么能找到你等我的地方。”(高晓松《模范情书》) C. “孤独的花睁开流泪的眼,祈求时间不要去改变。”(卢庚戌《风花树》) D. “爱上一匹野...

2013年江苏高考语文试题(真题)
5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A. 其父不愿其然 然:这样 B. 及即尊位 及:等到 C. 时台制,疾满百日当解禄 制:节制 D. 丰尝于人中显诫二弟 诫:警告 6. 下列句子中,全都表现李丰为官不贪财的一组是(3分) ①在邺下名为清白 ②外示清净,而内图事 ③不以家计为意,仰俸廪...

“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是( )
【答案】：A 《无题》这首诗的末尾两句，成功地运用了比喻的手法，是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪，但作者将之比作一江东去的春水，连绵不绝，使这种抽象的东西有了可感知的形象，使读者受到直接的感染。因此A项正确。

问君能有几多愁恰似一江春水向东流是审美形象性的典型(判断)
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的意思是要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”出自南唐后主李煜的诗《虞美人·春花秋月何时了 》。全文：春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改...

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流运用了什么的修辞手法
流之不尽，这种夸张手法进一步强化了愁绪的深远和强烈。这种修辞手法的运用，使得词句富有诗意，令人印象深刻。整首词通过这两句，不仅表达了李煜作为亡国之君的哀怨，也展现了他深沉而复杂的情感世界。这种富有表现力的修辞手法，使这首词成为了李煜诗歌中的经典之作，至今仍被后人所传颂。