高分悬赏!商科的同学和老师,进来帮帮忙~~~(满意的再给加悬赏)

本人出国读商科,下个月面签,但是之前完全没接触过商科课程,学校和中介给开了张家的辅修专业(经济与贸易)成绩单(今年面签重专业),老师说面签官一定会对课程问得比较细,每门课程只要简单得说一下,不要太概括的,不要背概念的!要细一点,比如说市场营销这门课我们做过。。。。的课题啊,研究啊,要真是一点的。
一下是我“学过”的学科
宏观经济学
微观经济学
基础会计
经济学概论
公共关系
市场营销学
经济数学
商品学
企业管理概论
商务谈判
国际贸易概论与实务

问题太泛,如此悬赏等答案,不如自己1个个去找些资料来看。
百度文库里去搜下吧。
知道,毕竟不是理论案例探讨,只能回答些短小精悍的东西,让你知道就行。
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高分悬赏 高中生应该注意哪些问题?? 要详细到位 信息采纳后另外加赏
5:老师:无论你喜不喜欢,和你有关系的老师要做好基本礼貌,见面大声问好,拍点小马屁。关键时候啦你一把,推你一把,落井下石你就完蛋了,人总有错的时候!6:同学,和绝大部分同学搞好关系,大方热情对待他们,总之是要做到人见人爱,花见花开,别人开心,你肯定也是会开心的,高中过得开心才是关键 墙爬过,上课睡觉过,...

高分悬赏一篇作文!!!好的话会再追加!!!
但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。

高分的简单问题!今天下午就要用这个双簧的台词,高分悬赏
乙:今儿个不是咱这恁在俺心里庆国庆文艺晚会吗文秘部落,俺来这里给大家表演节目了 甲,呀还恁还会表演节目? 乙,咋俩不中吗, 甲,中啊,你来表演啥了 乙,俺来给大家表演一个双簧 甲:双簧?会吗你,你知道什么叫双簧吗? 乙:我还真不知道,那你说说什么叫双簧。 甲:双簧啊,就是“俩黄的鸡蛋”。乙:我呸,什...

高分悬赏辩论材料!!!(答案满意可追加)
辩题是"铁路警方在维护站、车治安方面,应当是以管理为主还是以宣传为主?"需要的是正方的材料,即应该以管理为主.需要大量这方面的材料,希望大家帮助提供,只要答案满意,我会继续追加悬赏... 辩题是"铁路警方在维护站、车治安方面,应当是以管理为主还是以宣传为主?"需要的是正方的材料,即应该以管理为主.需要大量...

有能力的进来拿(本人承诺追加100)
2,数学需要预习,如果当天有不懂的题目尽量弄明白,可以问老师,可以问同学,不要累积的太多,如果实在没有时间,那么也需要一周消灭一次,按照1的方法。还有,做数学不要给自己无限多的时间,按照分数按照时间来掐时间,这样可以训练自己的速度。当然,去老师那里答疑的时候,不要装懂,如果老师帮你写...

【高分悬赏】找5-7个笑话,连贯性的。每段能接上的。
看到春风拂绿,杨柳抽枝,老师不禁想起一个问题,于是问道:“同学们,你们知道如何识别风向吗?”“我知道!”同班的一个小女孩一边回答一边从从地上捡起一片树叶向空中抛去,“捡一片东西往空中一抛,看它往那边飘,不就知道了吗。”“嗯,很好。”老师表扬道,“那还有哪位同学愿意再给大家示范一下,看看现在刮的是...

100高分悬赏,烦恼。。请帮我吧。
可以肯定的是,你没有错,也许是你弟弟小时候受你的气,加上他现在所处的环境(住宿学校同学待他不好),他没有得到这个年纪应该得到的爱,所以对你会存有记恨之心.虽然现在你对他很好了,但是那种童年阴影并没有散去,他想报复你,想偿还你当初给他的一切,其实都是很孩子气的想法.内心里,他还是接受你...

高分悬赏。谁帮我写个小剧本!
高分悬赏。谁帮我写个小剧本! 55 关于大学校团委用,小品。相声。音乐剧。三句半等切忌在要向上的。不要再网上找。。如果我满意我一定爆给分。... 关于大学校团委用,小品。相声。音乐剧。三句半等 切忌在要向上的。不要再网上找。。如果我满意我一定爆给分。 展开  我来答 4个回答 #热议# 你觉得...

高分悬赏论文英文翻译—满意的另加50~100分。
高分悬赏论文英文翻译—满意的另加50~100分。 80 请高手翻译成英文。要求1、谢绝纯粹的软件翻译;2不要出现大量或者严重的语法错误;3满意的,本人另加分(通过另外帐号)三、完替我国地理标志保护的对策思考加强地理标志的保护,不仅... 请高手翻译成英文。要求1、谢绝纯粹的软件翻译;2不要出现大量或者严重的语法错误...

高分悬赏!
2.要集中注意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,千万不能思想开小差。如果在老师启发下,自己有了比较好的想法,可以在笔记本上记下来,等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之,课堂上的“分心”,是学习的大敌。 3.听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前,自己试作判断、试下结论。看看自己...

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