古人云：“授之鱼，不如授之以渔”,不管知识多么渊博的老师，他的知识都还是很有限的，仅靠老师教给的知识，今后进入社会是不够用的，所以，老师必须教给学生学习新知识、练就新能力的有效方法才行。
但是我们应该意识到，很多学生已经习惯了在“等待”教师中完成课本的“学习”，不主动思考问题，甚至不预习，不复习。
在教学中。我发现，让学生从坐着“听”到站着“教”的转变有效地促进了学生的学习，更容易实现教学目标。比如在教授《湖心亭看雪》这一课时，我先让学生做好准备，然后随机抽学生充当教师，要想让“学生”听得懂，他肯定必须要先学好，而这不确定的因素，让他们每个人都必须要做好准备，这样就有效地实现了教学目标
古人云：“授之鱼，不如授之以渔”,不管知识多么渊博的老师，他的知识都还是很有限的，仅靠老师教给的知识，今后进入社会是不够用的，所以，老师必须教给学生学习新知识、练就新能力的有效方法才行。
在教学中如何理解并落实过程与方法麻烦告诉我
也就是说，“过程与方法”目标是学生的学习经历、体验和思维的过程。02 在语文教学中，我落实“过程与方法”这个教学目标，主要让学生主动参与感知、积累和理解，采用的教学方法有时候是我的讲解、描述、归纳，有时是和学生进行对话交流，也经常在课件中插入视频、图片等资料，还布置学生阅读课外书，引导...
在教学中你中如何理解并落实过程与方法的教学目标的
过程与方法目标是在特定的数学活动中，获得一些初步的经验。参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些经验。新课改强调课堂要以学生为主体，过程与方法的教学目标主要体现是学生的学习过程与学习方法。但其实质是师生教与学结合互动的过程，过程中相互形成的方法。教师在备课过程中需注重...
在教学中如何理解并落实过程与方法的教学目标
回答：三维目标上相辅相成,共同作用的,“过程与方法”要与知识传授、能力的培养结合在一起。在新的课程理念下,教师在教学中如何实现“过程与方法”呢?比如一个知识点,应该由学生如何接受呢?是由老师直接告诉给学生,还是启发学生主动去探究?当然由由学生主动获得的知识要比老师直接讲解要记得牢固。那...
怎样在语文教学中理解落实过程与方法的教学目标——周华
义务教育语文“课程总目标”中第五条是有关过程与方法的要求，倡导“探究性学习”，强调在实践过程中学习。“过程”重在亲历，有一句话说得很有道理，“我听了就忘了，我看了就记住了，我做了就学会了” 。“识字”、“阅读”、“口语交际”、“习作”、“综合性学习”等，都要让学生经历过程，在...
小学语文课堂中怎样落实三位目标
把抽象的语文知识通过生活化的语言,转化成语文问题,让学生带着问题去探索、去学习、去领悟。 有效的语文教学,就是经过教学,使学生在知识和能力,情感态度价值观获得进步与发展,使语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。实行有效教学,落实三维目标,必须做到以下几点。 (一)主体参与的有效化学生是学习的主体,...
小学语文教学中我是怎样认识和理解三维目标的
价值观等整体和 谐发展为主要目标. 2,过程与方法目标.过程与方法目标是新一轮基础教育改 革中的创新.所谓过程,就是指为达到教学目的而必须经历的活 动程序;方法是指师生为实现教学目标和完成教学任务在共同 活动中所采用的行为或操作体系,这里主要是学生的学习方法. (包括基本的学习方式(自主学习,...
浅析小学语文如何在课堂上落实教学目标
有效的语文教学,就是经过教学,使学生在知识和能力,情感态度价值观获得进步与发展,使语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。实行有效教学,落实三维目标,必须做到以下几点。 一、转变学习方式,促进学生发展所谓学习方式,是指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向。学生的学习方式有接受和发现两种,两种...
你如何认识语文教学过程,教学的方式方法,学生的学习方式方法对所学知识...
阅读教学是读书、感悟少,提问、分析多;学生自主发现少,教师“牵”“引”求同多。忽视了对学生个性、兴趣、态度、习惯的培养,忽视在阅读过程中引导、发现、思辨的读书方法。再就是教学过程、方法僵化,语文实践活动不够丰富,教学途径、渠道封闭,把语文的本质掩盖起来,割断了与现实生活、大千世界的联系。把学生对语文...
如何理解语文教学过程
语文教学过程以教师为主导。教学中的过程与方法是教师“教”与学生“学”结合互动的过程，学生的主体作用才能发挥出来。 基础教育是为学生终身发展奠定基础的教育。教与学的过程与方法教师的主导应该结合学生的实际情况，现实生活中学生比较关心的问题为切入点，学生就会摸不着头脑，二者密不可分，与学生...
谁知道如何有效的落实教学目标
因此，课堂教学必须重视教学目标的确立。二、在语文课堂教学中如何落实语文教学目标有效的语文教学，就是经过教学，使学生在知识和能力，情感态度价值观获得进步与发展，使语文素养得到提升，并亲历学习过程和掌握学习方法。实行有效教学，落实语文教学目标，必须做到以下几点：1、注重能力培养的多样化在语文教学...
