高中数学合集百度网盘下载
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第1个回答 2011-11-20
高中阶段这样学习数学：
1、课上认真听讲，记好笔记；
2、课下要学会“三种复习”
(1)及时复习——每天课后，要通过阅读课本和整理笔记完成两项任务：
①深抠理论（概念、定理、公式、法则）。
②深抠例题。要做到 “知其然更知其所以然”，才能举三反一和举一反三。
(2)单元复习——每个单元学完后，要做单元复习，完成以下任务：
①整理、串联知识点，形成单元的理论系统。
②归纳单元理论的数学思想和数学方法，使理解达到更高的层面。
③筛选单元中的典型例题和习题，以利于进一步研究和以后的复习。通过单元复习，彻底解决周清问题。
(3)考前复习与考后总结。很多学生考前不会复习，只知道找题做，记题型。这样往往会使知识系统记忆不全、丢三落四，没有练过的不敢做，平时做过的题不一定做对。因此，考前的系统复习很重要。通过复习，使学生能发现知识之间的内在联系，掌握各种概念、原理的丰富内涵和本质，将分散的知识整合为系统知识，进而形成一种新的“自主型”知识结构。
①把单元的理论系统及其内涵合上书从头到尾说一遍，说不上来时，打开书看一看，继续往下说，直到能全部说清楚；
②把单元复习整理过的中心课题、数学思想和方法照上面的办法也说一遍，这样重点突出，针对性强。
③把典型例题和习题分析一遍或者做一遍。
考试后要做总结，既要总结成功的经验，更要总结失分的原因，找出改进的方法，并把失分点记在“错题本”上，力争做到对失分点日后“不二错”。解决月清问题（不要求月考，但要求章节过关）。
高一数学是一关，过了这一关，高中数学就好学了，我的意思不是就容易了，而是适应了，基础打好了，后面的就好学了，另外在适当多做练习的基础上，也可以多看些别人的解题过程，从中学得解题思路。本回答被提问者采纳
1、课上认真听讲，记好笔记；
2、课下要学会“三种复习”
(1)及时复习——每天课后，要通过阅读课本和整理笔记完成两项任务：
①深抠理论（概念、定理、公式、法则）。
②深抠例题。要做到 “知其然更知其所以然”，才能举三反一和举一反三。
(2)单元复习——每个单元学完后，要做单元复习，完成以下任务：
①整理、串联知识点，形成单元的理论系统。
②归纳单元理论的数学思想和数学方法，使理解达到更高的层面。
③筛选单元中的典型例题和习题，以利于进一步研究和以后的复习。通过单元复习，彻底解决周清问题。
(3)考前复习与考后总结。很多学生考前不会复习，只知道找题做，记题型。这样往往会使知识系统记忆不全、丢三落四，没有练过的不敢做，平时做过的题不一定做对。因此，考前的系统复习很重要。通过复习，使学生能发现知识之间的内在联系，掌握各种概念、原理的丰富内涵和本质，将分散的知识整合为系统知识，进而形成一种新的“自主型”知识结构。
①把单元的理论系统及其内涵合上书从头到尾说一遍，说不上来时，打开书看一看，继续往下说，直到能全部说清楚；
②把单元复习整理过的中心课题、数学思想和方法照上面的办法也说一遍，这样重点突出，针对性强。
③把典型例题和习题分析一遍或者做一遍。
考试后要做总结，既要总结成功的经验，更要总结失分的原因，找出改进的方法，并把失分点记在“错题本”上，力争做到对失分点日后“不二错”。解决月清问题（不要求月考，但要求章节过关）。
高一数学是一关，过了这一关，高中数学就好学了，我的意思不是就容易了，而是适应了，基础打好了，后面的就好学了，另外在适当多做练习的基础上，也可以多看些别人的解题过程，从中学得解题思路。本回答被提问者采纳
第2个回答 2011-11-20
同学你要搞清楚函数考什么啊，题目是考函数的什么性质：奇偶性，单调性，周期性，对称性，还有些函数的图像要全部搞定，对数指数函数图像，正弦正切函数图像，还有些正比例函数，反比例函数，等一些特殊函数的图像，注意数型结合。还有一些恒成立的问题是用什么方法。二次函数韦达定理。反函数的求法。对称中心。定义域值域，抽象函数，等等太多了。多画图做题目
第3个回答 2011-11-20
函数本来就是最难的 没撒捷径 多看多练习多总结
第4个回答 2011-11-20
同学，你可以注重函数图象，可以事半功倍
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