用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
二、主题分析
根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。
2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。
三、主要内容及过程
1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
2．主持人致词，宣布班会开始
3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。
4．诗朗诵：《青春万岁》。好内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》
5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
6．主持人请两位同学谈对上剧的看法
7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。
8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。
9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。
10．主持人小结
11．全体同唱《年轻的朋友来相会》
12．班主任总结
13．在团歌中结束。
1．诗朗诵《感恩的心》带领同学们直接进入主题。使同学们意识到应该怀有一颗感恩的心去面对每一个人.每一件事。
2.心理测试，测出了自己的父母是属于哪一类型的。同学们应该如何孝敬自己的父母。
3.故事《无价的母爱》从一件很小很平凡的小事，描写出了母亲这一伟大的形象。对于母亲，我们更应该怀有一颗感恩的心去报答她，孝敬她。
4.同学们讨论自己有没有做过感动父母的小事，或者父母做过令你最感动的事。感动ING: 高三,妈妈对我很好很好,不说我,不骂我.后来偷看妈妈的日记,发现她为了我的高三,忍住了自己的脾气,为我的学习创造了最好的环境.（同学发言内容）
5.今天“心”很快乐。游戏另同学们放松一下，使同学们明白：应该多多关注自己身边的人，重视自己身边的人。促进同学之间的友谊。
6.私房话。同学们用最真挚，最平凡的语言写出了自己想对老师说的私房话。同学发言：
（1）王老师,谢谢你在高三那年陪着我们,甚至为了我们推迟了您的婚礼,我希望你在今年生一个可爱的金牛宝宝。
（2）老师,虽然我不是你最得意的学生,但是你是我最尊敬的老师.祝老师永远健康,快乐。
7.你是这样的人.献给所有的老师。
8.温馨时刻. 由班长作为代表，送给任老师同学们亲手编织的围巾。虽然是一条小小的围巾，但这是同学们一针一针的织出来的。希望任老师喜欢我们送给她的礼物。
9.合唱《感恩的心》。
10.班主任老师对班会进行了简单的点评。
总结：同学们踊跃参加节目,积极配合班干部完成了此次班会。此次班会是09学前5班的第一次主题班会。每一个同学都为班会献出了自己的一份力量。台前幕后，找材料.排节目.搬桌椅.剪爱心……正是因为同学们的团结合作，才有了这一次简单却温馨的班会。主题班会也培养了我们自己的策划能力.交流能力.临场发挥能力。
感恩老师的主题班会帮忙给个发言稿(50字就够)
感谢老师，是你们赐予我们知识。假如你们是园丁，我们就是那温室里的花朵，在您的浇灌下一点一点的成长。假如您是蜡烛，我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。假如您是白云，我们就是天空，天空没了白云就会失去光彩。老师真的很感谢您，谢谢您对我们的一点一滴，这...
感恩班会活动总结
班会最后，班长马辉总结强调，我们不仅应感谢国家的资助，还应感恩父母、老师以及身边的朋友。在日常生活中，我们都应该保持着一颗感恩的心，去努力学习，认真生活，不断提升自己的能力和素质，将来回报国家、社会和所有帮助过我们的人。“感恩”不仅是一种生活态度，更是一种品德，是我们与他人建立良好关系...
感恩教师主题班会
1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没...
感恩教育主题班会怎么写?关于老师的
古往今来，教师这个职业都是崇高无上的。的确，这不假，因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞，清泉般甘甜，滋润着心田。老师，是您用心血让今天这群不懂事的孩子，明天，成为国家的栋梁！感谢一切，感谢上天，让我遇到了我最亲爱的好班主任——XXX老师。X老师上课会用不同的...
感恩主题班会活动总结
班长马辉在最后总结时说到,我们不仅应该对国家助学金的资助怀有感恩之心,同时我们应该感恩父母、感恩老师以及身边的同学朋友,我们应该时刻怀着一颗感恩之心去生活。 通过这次感恩教育主题班会我们深刻认识到,国家资助给我们的资金来之不易,它同样来自广大人民群众的辛勤劳动,这份资助是党和国家对我们的关怀,是广大人民...
跪求班主任评价班会的发言词急啊~~~
班主题班会到此结束。谢谢大家！还有一段：首先感谢大家对这次活动的大力支持。看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们这一代人，缺乏中华民族的优秀人文传统根基，再加上，我们这一代人常常埋藏于书堆之中，因为是独身子女，虽受到方方面面的关爱，但有时往往以自我为中心，自...
感恩老师主题班会范文
【活动主题】聆听心声，诉说感恩。活动旨在让学生理解教师的付出，通过短信祝福、班会分享等形式表达敬意。班会三：【教育目的】通过故事和游戏，引导学生尊重和热爱老师，提升道德水平。班会四：【内容】通过小故事和游戏，让学生了解尊师重教的传统，表达对老师的感激，举行庆祝教师节的活动。总结：这四个...
感恩教师节活动总结
感恩教师节活动总结1 我们又迎来了一年一度的教师节。为庆祝教师节,同学们献计献策,做了充分的准备。我们班积极响应学校的号召,主动参与各项班组织的活动,用各种方式表达自己对老师的尊重和感激之情,整个活动过程十分顺利,同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情,老师们也体会到了同学们感恩的心。 围绕"铭记师恩,感谢师...
“感恩老师”主题班会
男女：我们感谢学校，更感谢我们的恩师，有了他们，才有现在的我们！男女：最后一个节目！全班一起：集体合唱《感恩的心》男：这个难忘的日子，让我感慨。女：这个特殊的日子，让我牢记。集体：我们的老师！我们的恩师，你们是我们的太阳！你们是我们的守护者！你们是我们的“父母”我们会永远的感谢你...
教师节主题班会:感恩老师
班会过程: 一、 播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。 同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上...
