首先，学生和家长之间的联系更方便，家长对学生的监控更及时有效。偶遇突发事件时，学生的安全更有保障。其次，手机短信是学生之间、学生和家长之间的新型交流平台，是紧张、枯燥的学习生活的‘调味剂’。”
手机是现代科技发展的产物，高科技本身无所谓好与坏。有人认为，学生较早接触手机，熟悉和掌握移动技术的升级变更，会为今后更好地适应社会奠定基础。
学生上学带手机，同时在某种程度上也反映了这个社会的前进趋势，是我们不能避免的，也就是说我们要适应学生带手机的现象。就像我们起初家家没有电脑，而现在几乎每家都有电脑，这就说明了一个社会前进的方向和趋势，我们的社会在进步，最重要的体现就是不断的创新，当然，可能我们现在在社会发展方向上还不是完全的接受，不过这只不过是一种过程。
手机作为社会发展的产物，已经成为现代人普及的沟通工具。要想完全阻止高科技给学生生活带来的改变是不太可能的，关键还是靠家长和学校的引导，加强学生自身的自控力。
从家长的角度来看，有些家长因工作忙，保证不了接送孩子的时间，再加上现在的孩子大多都是独生子女，出于对孩子安全的考虑，给孩子带上手机，家长就可以随时了解孩子的动向及在学校的情况，这给一些家长在生活上减轻了不少压力。
中学生携带手机利大于弊还是弊大于利?
各位老师，大家好，我是反方一辩，我们的题目是中学生携带手机弊大于利。随着时代的发展，方便、快捷的通讯工具——手机进了千家万户，在大街上可以看到人手一机的情景，当中，也不乏有些中学生，随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生不占少数，调查结果显示...
辩论赛:我方是中学生带手机回学校弊大于利
除此之外,手机给中学生带来的不利影响还有很多,如手机辐射影响身体发育,手机带来的安全隐患,手机所引发的依赖症等数不胜数。手机,使我们失去了学习的动力;手机,使我们纯洁的心灵布满污秽;手机,使我们难以在阳光大道上健康成长。因此,我方坚持认为初中生带手机进入校园弊大于利。谢谢! 二、攻辩小结 (选其中几点讲) ...
辩论赛 中学生应不应该带手机去学校
1 反方如果说带手机容易作弊的话 那将是你们发挥的好机会 因为这中间有好多可以反驳的具体怎么说你们自己想 2 反方如果说中学生里容易让人分心的话 比如 谈恋爱之类的 那你也可以反驳 3 反方也有可能说手机对中学生来说是个没必要是用品,那你们就不要去强调手机的功能 好处等等 就直接说 "难道没必要...
辩论赛:中学生使用手机利大于弊,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
这里的需求可以根据你们的论点做调整，比如能让中学生成绩提高视为利大于弊，或者是中学生活更丰富为利大于弊，比较适合反方的比较标准肯定是以学习为切入点啦。 切忌不要否定对方的利，要说“对啦，是有好处啦，但是对于中学生来说这种利可以忽略不计，反之我看到更多的是弊端，比如 。。。”最后小hint...
【辩论】中学生使用手机的利与弊(反方)
”王先生权衡再三，他觉得做家长的不能仅仅为图联系孩子方便，而忽视了学生带手机的弊处。于是，他把女儿的手机没收了。弊端三：借“机”作弊初露端倪 期中测验时，离交卷还有20分钟了，呼市某重点中学的一位高一男生对班主任王老师说他想去厕所，王老师同意了他的请求。一会儿，该学生从厕所回来后，在...
...英语辩论赛,辩题是学生使用手机的利弊,我们是反方,麻烦各路老师高手...
必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,我再一次陈述我方观点:中学生上网利大于弊...
辩论赛上课带不带手机
中学生使用手机的利大于弊，因为：1. 手机是现代通讯工具，有助于人际交流。2. 提升学习和生活的质量。3. 符合青少年心理需求，应与时俱进引导正确使用。问题九：上课应该带手机的辩题该怎么辩论 上课应该带手机，因为：1. 可以应对突发状况。2. 辅助学习，如查单词等。3. 合理使用手机，不沉迷于娱乐...
辩论赛:我们是正方,反方辩题为中学生上网弊大于利,我们该题怎样的问题...
从质上说，中学生自制力、判断力差的天性弱点与网络三大问题是不可调和的固有矛盾。所以我方再次强调，中学生上网弊大于利。”数理化·吃鱼·鱼刺 或许说，辩论赛上是从来不缺乏掌声的。因为在这智慧的舞台上，总是机智与幽默呈现，笑声与快语齐飞的。作为辩论赛的“精华环节”，“自由辩论”自然是全场...
我们班马上就要搞辩论赛了,我们的观点是中学生是用手机弊大于利。
第二个问题：大家都是为了利用手机的有利之处！因为弊大于利不等于没有利！总结：这个辩题是或命题而非否命题，所以一定不要否认手机的有利之处。你需要做的是把手机的弊端摆出来（比如手机上网、玩游戏会影响学业），然后结合中学生的特点（比如中学生自控能力差），使得手机的弊端成为必然，而这些必然...
手机的利与弊辩论赛反方辩词
一辩词：对方辩友，春派没很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是：手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的：一、手机的利与弊 1. 手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与...
