关于中西部教育发展的问题调查研究?

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  摘要:本文通过对西部欠发达地区中小学教育存在的十个方面问题的阐释(1、加快地方中小学教育发展要解决好三个基本问题:软件建设、硬件建设和潜件建设;2、关于教育评价问题;3、校长的角色定位和教育科研意识、习惯与素养对全校教师的引领、带动作用;4、关于教育研究和教学研究的关系;5、促进地方中小学教育的内涵式发展成为目前西部欠发达地区基础教育有待解决的主要矛盾;6、加强教育教学反思;7、教育中的个体凸现与整体提高的问题;8、沉下去搞地方中小学教育调查与研究;9、关于多元办学问题;10、县域教育资源共享的问题),旨在对西部欠发达地区尤其是中小学教育相对落后的地区存在的问题进行较为全面的反思与剖析,以期寻找地方中小学教育乃至西部欠发达地区中小学教育存在的主要问题与产生这些问题的根本原因,探索重振地方教育辉煌之良方。

  关键词:西部欠发达地区、中小学教育、反思、评价、解决策略

  西部欠发达地区的中小学教育在近年来不论从办学思想、办学规模、办学方式等方面都有了长足的发展,随着新一轮课程改革的推进,西部地方中小学教育不论从硬件建设、软件建设以及潜件建设等方面都发生着喜人的变化。然而,在发展的过程中还存在许许多多的问题,尤其是在宏观导向性方面,而这些问题在一定程度上制约着中小学教育的可持续发展。下面就结合自身的实际和所见、所听、所想,分析和寻找制约西部欠发达地区中小学教育进一步发展的软硬伤和产生这些问题的一些主要原因,以便有针对性地加以解决和克服一些积弊,促进地方基础教育的发展。

  实质上,它所反映出来的也是西部贫困、欠发达地区基础教育的一个缩影,对这些地区的基础教育同样具有一定的借鉴意义。
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